下列各项中成语运用不正确的一项是（    ）

A. 一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。

B. 王小海经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。

C. 老李最近不但失业，又生了重病，可真是雪上加霜，祸不单行啊！

D. 在旧社会，残酷的剥削和连年不断的军阀混战，使劳动人民过着颠沛流离的生活。

下列选项中没有错别字的一项是（     ）

A. 瞬息   忏悔   服待   忍俊不禁

B. 陟足   矜持   挑逗   仙露琼桨

C. 赤裸   渺小   凝望   如释重负

D. 猥琐   妥贴   魂魄   以身作责

下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A. 商酌(zhuó)   监督(dū)        拖沓（tà）     诲人不倦(huǐ

B. 累赘（zhui） 露宿（sù）      修葺（qì）     颠沛流离(diān)

C. 菌子(jǔn)    契约(qì)        孱头（chàn）   悲天悯人(mǐn)

D. 竹篾(miè)    迸溅(bìng)      笼罩（lǒng）   香气四溢(yì)

下列两个题目中，任选一题作文。

（1）有人说：“走着走着，我们就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程，有前行，自然就有怀念。在我们的心灵深处，总有一个地方，会珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……

以“怀念__________的日子”为题，把题目补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字

（2）人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择;守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。

请以“底线”为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。

综合性学习

综合性学习：自己给自己“出”一本书

初中阶段的学习即将结束，近三年来，有很大的收获，你能否将你这三年写的作文进行整理，准备出版，你该怎样进行这项工作?请回答下面的问题。

1.你将按照什么体例编排你的作文集?

2.你准备给你的作文集起个什么名字?

3.你写的序言大致包括哪些内容?

阅读下面这首诗，完成后面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?

2.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？

3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?

阅读（甲）（乙）两文，完成后面小题

（甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”

（乙）蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士，亡国之余④，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河⑤；盈握之璧⑥，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处⑦。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑧乎？”

（选自《世说新语》）

（注释）①辟命：征兆、任命。②仄陋：指地位底下的人。③岩穴：指隐士。④亡国之余：亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人，魏灭吴，所以这样说。⑤孟津之河：黄河。⑥盈握之璧：一手握不过来的美玉。⑦何必常处：何必一定产生在固定的地方呢？⑧苗裔：后裔、后代。

1.用“/”为下面的句子划分朗读节奏。（划两处）

汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘

2.下列各项中加点词用法和意义相同的一项是（     ）

A. 每自比于管仲/采贤俊于岩穴。

B. 先主器之/君吴、楚之士。

C. 而智术浅短/有何异才而应斯举。

D. 将军岂愿见之乎/得无诸君是其苗裔乎？

3.解释句中加点词。

⑴凡三往，乃见。 （_____）

⑵先主遂诣亮。（______）

⑶欲信大义于天下。（_____）

⑷昔武王伐纣。（______）

4.翻译（甲）文中画线句。

此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。

5.下列分析有误的一项是（     ）

A. （甲）文在诸葛亮出场之前，先对其进行了侧面描写。

B. “夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。”用了对比的写法，就像《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。

C. “诸葛孔明者，卧龙也。”是一个判断句。

D. “大禹生于东夷，文王生于西羌。”用了举例论证的方法。

6.刘备为求贤而________ （填一成语），由此可知，在对人才的认知上他与蔡洪是有共识的。蔡洪的主要观点是_______ 。由此我们进一步想到了瞬发于畎亩之中，傅说举于______ ，还有“举于海”的孙叔敖，“举于市”的_____ 。

阅读下面的文章，完成后面小题

一点素心

黎武静

偶然地，被一张照片震撼。拍片现场，红墙青瓦，演员在拍片之余执一支毛笔，捧一瓶水，就这样，在墙上笔走龙蛇，行云流水。

是什么让人感动，在这短暂的瞬间？想起两个字：素心。“交友须带三分侠气，做人要存一点素心。”15年前，年少的我读到这样的句子，只觉得漂亮，却未必懂得，但是现在突然觉得有一点懂了。

纪晓岚的老师曾撰一联：事能知足心常泰，人到无求品自高。想想，不过一念之间。当野心只为白云留，花开花落，山中红萼。世味有浓淡，素心无嗔喜。

济慈写诗时常写在纸片上，事后夹在书里做书签，或者随手扔在一边。1818年的春天，夜莺在他的屋外放歌。清早，他从餐桌边拖过一把椅子，坐在葡萄架下的草坪上，整整一个上午，他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来，细细誊出，这就是济慈的《夜莺颂》。济慈写给自己的墓志铭：此地长眠者，声名水上书。

卡夫卡的遗嘱：最亲爱的马克斯，我最后的请求是，我的遗物里，凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等，请勿阅读，并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰·昆德拉称为“被背叛的遗嘱”，他的朋友将这些整理出版，于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。风行水上，原来只是路过。那些不朽的传奇，在诞生的一刻，并不是为了流传。

1.本文的中心论点是什么？

2.请用简洁的语言说说本文的论证过程。

3.本文主要运用了哪几种论证方法？有什么作用？

4.结合文章内容，谈谈你对文中划线句子的理解。

那些不朽的传奇，在诞生的一刻，并不是为了流传。

阅读下面的文章，完成后面小题。

我的妈妈是老虎

郑海丹

①我有一个很懒很任性的妈妈。

②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。

③长大一点了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。

④再长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。

⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。

⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。

⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。

⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。

⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。

⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。

⑪在非洲草原上,有一种老虎,小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。

⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”

⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。

1.文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？

2.按要求赏析下面的词语和句子。

（1）她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。（请分析“清风云淡”一词的表达效果。）

（2）我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞的角度赏析该句。）

3.请结合文章内容简要分析“我”的形象。

4.本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。

5.你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？

古诗文默写

（1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________，_______。”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。

（2）苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达作者的美好祝愿和对亲人的思念的句子是___________，_____________。

（3）“大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请你写出两句：______，_______。

（4）《陋室铭》中描写陋室环境清幽恬静雅致的句子：_________，_________。