(题文)阅读名著选段,完成(1)~(2)题。 他说:“在外国人看来可能我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦:一是______________,一是国外强敌入侵的危险。至于第一个,你要知道,七十多个月以来,帝国内有两个党派一直在钩心斗角。一个党叫作特莱姆克三,一个党叫作斯莱姆克三,区别就在于一个党的鞋跟高些,另一个党的鞋跟低些。……我们担心的是,太子殿下有几分倾向于高跟党,至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些,所以走起路来一拐一拐。” (1)请用简洁的语言概括第一个危机__________________。(不超过15个字) (2)作者描述第一个危机的真正用意是什么? ____________________________________________
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下列语句顺序排列正确的一项是( ) ①所以当我们说阅读的时候,心境是平静的、严肃的,也是美好的、向往的。 ②是有目的的、带着问题观看,是一个思维过程,边看边想。 ③而对不须太动脑子的,浅一点的东西,消遣、娱乐的,则常说看,不说阅。 ④阅者,看也。但是比看要深一些,它不是随意地、可有可无地观看。 ⑤什么是阅读?阅读就是思考。 A. ⑤①③②④ B. ⑤①②④③ C. ⑤④②①③ D. ⑤④②③①
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下列有关说法不正确的一项是( ) A. 《绿》一文作者是当代著名作家朱自清。 B. 《囚绿记》是现代作家陆蠡发表于1940年的一篇散文,展示了人心灵中最真实最永恒的一面,那就是:和平安宁,优美诗意的生活才是人真正的需要。 C. 艾青,原名蒋海澄,笔名克阿、林壁等,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。 D. 《龟虽寿》是《步出夏门行》中的第二章,作者曹操,即魏武帝,三国时期政治家、军事家、诗人。
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下列没有语病的一项是( ) A. “一带一路”战略是新时期中国经济转型升级的有效支点。 B. 《我是演说家》这个栏目对我很喜欢。 C. 为避免游客不再盲目出行,上海迪士尼加大旅游警示力度,以帮助更多人顺利买到门票。 D. 美国主动挑起了南海军事化危机,中国政府冷静有力应对这一新的复杂局面。
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下列加点词语使用有误的一项是( ) A. 春天的大兴安岭万物复苏,呈现出一派生机盎然的景象。 B. 面对微博“大V”“作业本”亵渎烈士的丑陋行径,社会各界纷纷指责,莫衷一是。 C. 在教育子女的问题上,我们要能够客观看待成长规律,切不可揠苗助长。 D. 京剧小生的眼睛十分灵活,可谓明眸善睐,惹人喜爱。
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下列加点字书写和注音完全正确的一项是( ) A. 惊诧(chà) 盘据(jù) 一绺(liǔ) 倏忽(shū) B. 尘滓(zǐ) 瞥见(piē) 涸辙(gù) 移徙(xǐ) C. 纤细(qiān) 婆娑(suō) 蕈菌(xùn) 繁衍(yǎn) D. 取缔(dì) 镐头(gǎo) 得逞(chěng) 纹络(luò)
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有人说:青春是绿色的音符,绿色是梦想的色彩。读完这句话,你有什么感想呢? 请以“绿色的梦”为题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
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巷子里的老妈妈 张晓风 ①巷子里有个妇人,一手推着一篮菜,一手提着个大袋子,正在东张西望。看到我,她讷讷地开了口:“请问,你,是住在这条巷子里的人吗?” ②“是的。” ③“我是刚搬来的,我听人说这巷子里有个箱子可以丢旧衣服,你知道在哪里吗?” ④“哦,本来是有一个,但最近不知什么时候拆走了,听说是违章……” ⑤“哎呀,”她叹了口长气,“真是糟糕,我的小孙子长得快,这一大包都是他们穿不下的衣服,可是叫我当垃圾丢,我是丢不下手的呀!我们这种年纪的人是丢不来衣服的,都还是新新的嘛!可是要搬回去,我家又住四楼,我又买了一篮子菜……” ⑥“这样吧,你把衣服放在我车上,我这两天要去内湖,内湖有个收衣站。我来替你丢。” ⑦“啊!这就好了,”她的表情如获大赦,“太好了,没想到遇见贵人了,我的问题可以解决了。” ⑧在她口中我变成了“贵人”,不过顺便帮她丢丢旧衣服,居然也可以做人家的“贵人”。但是转而一想,她说的也许很对,世上高官厚禄的显贵之人虽然很多,但刚好肯替她去丢衣服的人也许真的只有我一个。 ⑨那妇人大约是六十出头的年纪,穿件朴素的灰色衣裳,面容白皙洁净,语音柔和迟缓。看得出来家道不错,平生也不像吃过大苦,但她显然属于深懂“惜物”之情的一代。 ⑩我想起我家的情况来了:女儿每次和同学郊游回来,总带着烤肉用剩的酱油、色拉油、面包……啰啰唆唆一大堆。 ⑪我问她为什么要拿这些东西,她嗔道:“都是你害的啦!从小叫我们不要丢东西,而我们同学都说丢掉丢掉。我如果不拿,他们就真的去丢掉。我不得已,只好拿回来。不然,难道眼睁睁看他们丢?” ⑫我想,我实在是害她活得比别人辛苦些,但我们反正已属于“不丢族”,就认命吧!偶然碰到其他的“不丢族”,我总尽力表达敬意。像今天能碰到这位老妇人,或者说今天能被这位老妇人碰到,真是很幸运的事,值得好好为她提供额外服务。 ⑬我甚至想,台湾之所以还没有坏到极致,全是像老妇人这种人在撑着,她们不开车,不喝可乐或铝箔包装的果汁,她们绝不会把衣服只穿一季就丢掉,搞不好她们身上的那一件已经穿了十年,而她从来不觉得有汰旧的必要。 ⑭是她,坚持不倒剩菜。是她,把旧汗衫改成抹布。是她,把茶叶渣变成肥料。是她,把长孙的衣服改一改给了次孙。 ⑮这些老妈妈真的是社会之宝,虽然从来没有人给她们颁过奖。但我们真的不能少掉她们,她们是我们福泽的种子,我们大部分的官员如果撤换也不算什么,但这批老妈妈是不能撤换的,她们是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚,我向老妈妈致敬。 (选自2015年第3期《文苑·经典美文》) 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。 2.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是( ) A. 第⑦段中的加点词语“贵人”指身份高、地位尊崇的人;第⑫段中的加点词语“不丢族”指懂得节俭、珍惜,不随便丢弃可用物品的一类人。 B. 第⑨段中的画线句运用外貌描写,交代了老妇人的年龄说明其“老”,通过她的穿着、面容及谈吐说明其有涵养,进一步点明老妇人“惜物”、助人的可贵品质。 C. 第⑮段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之一:她们坚守着善良节俭,懂得珍惜的品质,是我们福泽的种子。 D. 第⑮段称“这些老妈妈真的是社会之宝”原因之二:她们是乱象中的安定,是浮华中的朴实,是飞驰中的回顾,是夸饰中的真诚,难能可贵,值得敬佩。 3.文中写女儿每次和同学郊游总带回一大堆吃剩的食品的事,有什么作用? 4.阅读下面材料,结合选文内容,说说你的感悟。 材料一:“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。 材料二:据统计,德国居民每年当做垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国被浪费的食物如果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。
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湘西绿韵 田启礼 ①火车驶入湘西,天已大亮。我用挂着睡意,蒙眬无神的眼睛,沿着蜿蜒的铁路往窗外看。呀!太美了!那山山岭岭,深壑浅沟,被一层绿覆盖着,似烟如纱的薄雾在山腰间飘渺盘绕,那绿显得格外水灵。霎时,我被这一层层深深浅浅的绿意融化了。真是满眼染的是绿,满脑填的是绿,满心荡的是绿,感觉连流动的空气也是绿的。 ②窗外的绿像磁铁一样,紧紧吸引着我的眼球。我把目光死死盯在了那诱人的绿上,目不转睛地望着窗外。绿色远了近,近了又远,向火车后方流淌…… ③那绿,漫山遍野,一眼看不到边。山是绿的。层层叠叠的山峦被大大小小的树木、青藤盖满,如同一片绿色的海洋。山峰、沟坡高高低低,纵纵横横,远远近近,“荡漾”起的绿波起起伏伏。那绿色有浅有深。墨绿、碧绿、翠绿、青绿、葱绿、淡绿、黄绿、鲜绿、嫩绿……墨绿如黛的是松树,翠绿泛亮的是樟树,淡绿似水的是翠竹,黄绿的是那些说不上名字的树和藤的嫩芽……田野是绿的。山与山间,偶有一片田地,也是青翠葱绿。那是水田,畦埂上长疯了青草,草棵上挂满了水珠;田里是茂盛的水稻,像一块块绿色的地毯铺在山脚下,与顺着山势缓缓延伸的绿连在了一起;系在山腰间的层层梯田里,长满了绿油油的庄稼和蔬菜,与山上山下的绿手牵着手,肩挨着肩,融为一体。 。从山涧溪流中淌出来的水是绿的,沟壑坑河中的水是绿的,清澈如碧,水鸟翔集。这些远离尘嚣与喧闹,感受着大自然纯真抚慰的鸟儿们,幸福地生活在那绿色王国里,时而穿梭于青草绿树之间,时而低飞于碧水之上,有的还用尖尖的小喙在碧绿而平静的水面上点出一个个的圆,贪婪地吮吸着绿色的精华。一片宁静的绿色陪伴着它们,走过一个个春夏秋冬…… ④那绿,是有声音的。蜿蜒的铁路好似写在这绿色旷野上的五线谱,铁路线两侧的高高低低的绿,深深浅浅的绿,近近远远的绿如同跳动的音符,这神秘的绿色音符在眼前山川中奏响,并延伸到很远很远的地方,在心灵深处荡漾……透过车窗,我仿佛听到了那浓绿的树冠上露珠“啪哒啪哒”滴落的声音,那是一种轻柔而拨动人心弦的绿色;我仿佛听到了翠竹“毕毕剥剥”的拔节声,那是一种茁壮生长的蓬勃的绿色;我仿佛听到了青草绿藤“吱吱呀呀”的伸腰声,那是一种自信向上的绿色;我仿佛听到了山风卷起一阵阵“呼呼啦啦”的松涛声,那是一种气势磅礴的绿色;我仿佛听到了山涧小溪潺潺流水那“哗哗啦啦”推拥嬉戏声,那是一种欢快惬意的绿色;我仿佛听到了灿烂阳光拂动滔滔无边的绿海那微波荡漾声,那是一种恬淡而平和的绿色…… ⑤依偎在火车窗旁,看着变幻的绿色,聆听着绿的旋律。湘西的绿韵,若诗如歌一般含蓄而跳动。 1.通读全文,说说湘西的绿主要特点是什么。 2.体会下面句中加点词语的表达效果。 (1)霎时,我被这一层层深深浅浅的绿意融化了。 _______________________ (2)绿色远了近,近了又远,向火车后方流淌…… ______________________ 3.依据第③段中画波浪线的句子,请为该段横线上填写一句恰当的过渡句。 4.第④段中的画线句子运用了何种修辞?有什么表达作用? 5.本文表达了作者怎样的思想感情?
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龟虽寿 曹 操 神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。 1.“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。”这四句诗蕴含着怎样的人生哲理? 2.全诗抒发了作者怎样的思想感情?
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