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语文实践活动。 泰州市某学校八年级（1）班开展了“我们的互联网时代”语文实践系列活动，假设你有幸参加，请完成下列相应任务。 (1)对比阅读下面三则网络语言与古诗文句，概括两种不同表达方式的特点。 A．网络语言：每天都被自己帅到睡不着。 古诗文句：玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。 B．网络语言：有钱，任性。 古诗文句：家有千金，行止由心。 C．网络语言：主要看气质。 古诗文句:请君莫羡解语花，腹有诗书气自华 (2)阅读下面的语段,完成相应的任务。 2019年11月11日，长城汽车国内第八个整车生产基地——长城汽车泰州整车项目正式开工建设。为了纪念这激动人心的时刻，当天语文老师布置了一篇作文。小明同学在作文中写道:“今日，语文老师官宣了一件大事，长城整车生产基地落户泰州了!听到这一消息，我激动不已，这一消息真给力，我必须给泰州市政府点赞，希望市政府给泰州带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到后担心这样会让老师判定为不合格。小明却说:“这些词到处都在用，为什么我不能用?” 作业或作文中能不能用网络热词?对此你持怎样的观点?试做说明。 (3)汉语言是中华民族宝贵的非物质文化遗产。汉语言中的语用知识越来越受到重视。请你根据所学知识，找出下面句子的主干。 我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。（《昆明的雨》汪曾祺）
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名著阅读 （一）根据法布尔《昆虫记》中对动物习性的描述，在横线上写出相应的动物名称 (1)它善于利用“心理战术”制服敌人。____________ (2)它能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。___________ (3)它会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。 _________ （二）下列关于名著的表述有误的一项是（_____________） A．《昆虫记》是优秀的科普著作，它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。 B．《昆虫记》中的蜜蜂因为惦念着小宝贝和丰富的蜂蜜，可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中，而这种本能正是我们人类所缺少的。 C．《昆虫记》中描写的是昆虫为生存而斗争所表现出的妙不可言、惊人的灵性。 D．《昆虫记》中充满了对生命的憎恶和对自然万物的赞美之情。
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根据课文内容填空。 ①_______________，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②_______________，_______________。也许你要说它不美。 ③_______________，志在千里。 ④《愚公移山》中“愚公”移山的原因是：_______________，_______________。 ⑤古代诗人常借“落日”抒发内心的情感，如崔颢在《黄鹤楼》中用“_______________，_______________”寄托了对故乡的怀念之情；王绩《野望》中“_______________，_______________”抒发了惆怅、孤寂的情怀；王维在《使至塞上》中以“_______________，_______________”给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ） A.新闻和人物传记都讲究真实。《首届诺贝尔奖颁发》聚焦人类文化史上的重要事件；《美丽的颜色》记述居里夫妇提炼镭的过程，这两篇文章的材料都是真实的。 B.散文“形散神聚”。《回忆我的母亲》以母亲勤劳的一生为主线,《背影》以一个形象凝聚全文，《昆明的雨》以一种情思来串起众多的景、物、事。 C.《生于忧患,死于安乐》一文出自《孟子》，《孟子》一书是战国时期的思想家孟子所著，是记录孟子言行的著作，宋代朱熹把《孟子》《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。 D.律诗是近体诗的一种，诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律；共八句，两句成一联，共四联，最后一联为尾联。
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下列加点的成语使用没有错误的一项是（ ） A.快节奏的歌曲固然可以让人身心愉快，但时间一久，听众就觉得眼花缭乱。 B.前几天天降大雾，走在马路上，几米外的电线杆也杳无消息。 C.市政府决定将政策、资源精准到户到人，因地制宜、对症下药，力争消除贫困。 D.《舌尖上的中国》将中国饮食文化讲述得栩栩如生。
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下列句子中，标点使用正确的一项是（ ） A.母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。因为她身体高大结实，还能跳水挑粪。 B.我说道：“爸爸，你走吧。” 他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” C.让我们看看作者是怎样展开故事和塑造形象的？ D.《孟子二章》选自《孟子译注》。
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根据拼音写汉字 校园主干道旁栽着多棵香橼树，抬头,只见枝条旁yì（___）斜出，似在交头jiē（___）耳。 一阵秋风吹过，树叶儿从树上sù sù（___）（只写一个字）飘落，唯有一个个丰yú（___）的香橼挂在枝头，沉甸甸的，圆溜溜的，仿佛在把它的全部生命力展示给我们看。
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阅读材料，按要求写作。 八年级，是一个承上启下的时段。告别了七年级的懵懂，有了日益繁重的学业，更有了独立自主的个性。日趋激烈的竞争，也许让我们倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。 请以“我的课余生活，我做主”为题写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名。
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阅读下面两则文言文，完成下面小题。 （甲）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自课文《<庄子>二则》） （乙）楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明④。” （选自《韩非子·喻老》） 注释：①患：担忧 ②睫：眼毛 ③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛明亮，引申为明智 1.请用“/”给下面的句子断句。（标两处） 庄 跻 为 盗 于 境 内 而 吏 不 能 禁 此 政 之 乱 也。 2.解释下列句子中加点的词语。 （1）怒而飞 （2）志怪者也 （3）楚庄王欲伐越 （4）王乃止 3.下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是（ ） A.化而为鸟 能见百步之外而不能自见其睫 B.安知鱼之乐 王之伐越，何也 C.去以六月息者也 不以千里称也 D.不知其几千里也 安求其能千里也 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 （2）王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。 5.从（甲）文的节选部分来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？写出一个与“鹏”有关的一句诗词名句或一个成语。 6.（乙）文中楚庄王伐越的理由是_____（原文回答）；这个故事说明一个_________道理。
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非连续性文本阅读，并完成下面小题。 （材料一）
南水北调工程，是缓解我国北方水资源严重短缺局面的战略性基础设施，分东、中、西三条线路。东线、中线一期工程已分别于2013年和2014年通水，以南方充盈之水①（滋润 滋养）北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达95亿立方米，相当于黄河水量的1/6，直接受益人口达6000万。根据需要，后期将进一步扩大调水规模，减少地下水开采，使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善，影响北方经济发展的“瓶颈”将逐步消除，从而为这些地区经济结构调整创造机会和空间。 （材料二） 2014年12月27日，北京市南水北调工程正式通水。南水北调工程年均为北京送水12.4亿立方米，供水范围达6000平方公里，成为北京的主力水源，城市供水保证率将由75%提高到95%。此外，南水北调工程通水后，不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量，还可以将富余来水调入密云水库存蓄，大大加强北京水资源战略储备。南水北调工程通水后，北京将逐步关闭大部分自备井，通过天然和人工②（回填 回补），有效遏制地下水位的大幅下降。同时，部分来水还可向首都的河湖补充清水，增强水体的稀释自净能力，改善河湖水质。 （材料三） 节约用水是保护地球生态的重要措施，为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神，进一步增强全社会的节水意识，全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”，在1000多份设计方案中，下图得到专家评审和有关部门认定。
1.从（材料一）和（材料二）横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应填___________，②处应填 ____________。 2.请你根据“示意图”，对（材料一）中与图相关的文字信息进行具体说明。 3.下列三个选项，属于（材料一）和（材料二）共同说明内容的一项是（ ） A.南水北调工程具有良好的经济效益 B.南水北调工程未来将产生更好效益 C.南水北调工程效益已全部提前实现 4.请说出（材料三）中“国家节水标志”的寓意。 5.请书写一条节约用水的公益广告语。
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