石缝里的生命（12分）

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击急风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

1.第一自然段写到“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”。从全文看：

（1）作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的？（回答不超过25个字）（2分）

（2）作者为什么会“感动得潸然泪下”？（回答不超过25个字）（2分）

2.第三自然段中“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”具体是指什么？（2分）

被环境规定着指：____            ____。被环境改变着指：_____                。

3.文章最后写到，“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一。”这句话的具体含义是什么？（2分）________________________________________                  _。

4.下列对文章的分析，正确的两项是（4分）（   ）（   ）

E．作者对松柏的赞叹，缘于松柏经过艰苦拼搏使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。

根据下面句子的意思，仿造划线写一句话。（2分）

没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走胜利。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害已误国，贻人笑柄？                                                             

在我国历史文化名人纪念地大多留有许多颂扬他们的业绩和美德的楹联，下面对联分别写的是谁？把他的名字写地横线上：（2分）

1.民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲                      

2.刚直不阿留得正气冲霄汉，幽愁发愤著成信史照尘寰                       

填空（6分）

1.入则无法家拂士，                        ，国恒亡。

2.安得广厦千万间，                         ，风雨不动安如山。

3.《赤壁》中表达成功需要机遇，寄托怀才不遇的不平之情的句子是：            

             、                            

4.信心比黄金更重要，让我们用“                    、                  ”来激励自己，勇敢地面对面打挑战。

下列各句中，没有语病的一句是（      ）（3分）

下列各句中划线的词语，使用不恰当的一项是（      ）（3分）

下列词语中，字形正确的一组是（       ）（3分）

给下面一段话注音处写相应的文字。（3分）

读书       （zhù）就一个国家的文化根基。国家的富强和腾飞必然要以知识（níng）

     聚力量，而读书是知识的重要来源。在知识经济社会，读书是创造力和活力的起点，是文化底      （yùn）的基石。

作文(50分)

任选一题作文。

题目一：请以“想做你的朋友”为题写一篇作文。

要求：①字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

题目二：观察下边这幅图，然后自选角度、自拟题目作文。

要求：①字数不少于500字，文体不限，诗歌除外。

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

(四) 大鼠（8分）

蒲松龄

万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡③自穴中出见猫怒奔之。猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻④百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。 既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！      (选自《聊斋志异》)

   【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。   ②阖（hé）：关闭。   ③逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。   ④啻（chì）：仅；止。   ⑤龁（hé）：咬。  

1..解释下列句中划线的词。（4分）

（1）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食 （  ▲  ）  （2）适异国来贡狮猫  （  ▲  ）

（3）众咸谓猫怯，以为是无能为者   （  ▲  ）  （4）既而鼠跳掷渐迟  （  ▲  ）

2.．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

句子：然后知猫之避，非怯也，待其惰也。

3.. 以下计策中，与文中猫所用的计策相类似的是（ ▲ ）（2分）

A．釜底抽薪      B．走为上计      C．欲擒故纵     

D．调虎离山      E．声东击西