仿照下列句子再写出两句。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；

默写填空。

（1）黄鹤一去不复返，___________________________。

（2）角声满天秋色里，___________________________。

（3）树树皆秋色，__________________ 。

（4）富贵不能淫，__________________ ， ___________________。

（5）晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是：_____________，_____________。

（6）杜牧《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_____________，_____________。

（7）《生于优惠，死于安乐》中体现本文中心论点的句子是_________________________。

下列句子中的标点符号使用有误的一项是（       ）

A. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B. 虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。

C. 有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”

D. 挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是奋起搏击的勇士。

下列的说法有误的一项是（         ）

A. 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。

B. 夸张是一种修辞手法，有扩大夸张、缩小夸张，还有超前夸张。

C. 律师是近体诗的一种，通常有八句，每句有五个字或七个字。

D. 说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。

下列句子中没有语病的一项是（         ）

A. 一首老歌往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一就是因为它能勾起人们对往事的回忆。

B. 能否规范地书写汉字，是《语文课程标准》对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C. 在老师的鼓励下，使小明在学习上有了很大的进步。

D. 云南交通运输部近日指出，各城市要合理布局自行车交通网络和停车设施。

下列句子中加点成语使用有误的一项是（      ）

A. 我们学过的《三峡》《与朱元思书》，都是脍炙人口的名篇。

B. 年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

C. 通过对海上日出这一奇观进行绘声绘色的描写，作者表现出了奋发向上的思想感情。

D. 有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。

下列词语的书写没有错误的一项是（        ）

A. 默契    畸形     密匝匝     不折不绕

B. 洗涤    咆哮     文绉绉     丛容不迫

C. 边陲    愚钝     监控台     粗治滥造

D. 桅杆    凋谢     试验场     别具匠心

下列加点字注音全对的一项是（        ）

A. 炽热（chì）  差使(chāi)   栅栏(zhà)   颔首低眉(hàn)

B. 翰林(hàn)    蹒跚(pán)    田畴(chóu)  舳舻相接(zhóu)

C. 殷勤(yān)    消逝（shì）  交卸（xiè） 杳无消息(chá)

D. 畎亩(quǎn)   颓唐（tuí）  奔丧(sāng)  泠泠作响(léng)

生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。

请以“学会理解”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，立意自定，不少于600字。

②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。

诗词欣赏

《渔家傲·秋思》

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳燕去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日故城闭。     

______________________________。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

1.按课文内容在文中的画线处填空。

2.对诗歌内容赏析有误的一项是  （　　　）

A. 这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。

B. “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C. 这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D. 这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

3.词上阕写景或叙事，下阕抒情言志。这首词上阕写什么景？有什么特点？

4.下阕抒发的感情是：