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根据提示补写名句或填写课文原句。 ①为山九仞，___________________。 ②_______________，则孤陋而寡闻。 ③______________，险躁则不能治性。 ④夕阳西下，_______________。 ⑤古代诗文表情达意的手法多样。范仲淹《渔家傲》中 “__________，____________” 两句，运用暗喻和典故，真实地写出了守边将士思念家乡又更想抗敌立功的心理；刘禹锡《陋室铭》中“_____________，______________”两句，运用类比，表明自己拥有远大的志向，也要像古代名贤一样具有高洁伟岸的情操和安贫乐道的情趣。
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这个学校的共青团员，决心响应团委开展“阳光体艺”。 B. 晚上9点了，还没有看到他的身影，我断定他今晚大约不会来了。 C. 改版后的《新闻联播》，一改过去相对严肃的形象，显得更有亲和力，让人耳目一新。 D. 特快列车驶过大桥时，我站在窗前看到了正在桥头日夜站岗的战士。
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下列句中标点使用有错误的一项是 ( ) A. 看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。 B. 他非常着急地问道：“怎么了，你？”我看着他那样子，扑哧地笑了起来。 C. 转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？ D. “国家安全一切为了人民、一切依靠人民”，人人绷紧安全这根弦，拧紧头脑中的“安全阀”，才能共同构筑护卫国家安全的坚实基础。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 能最广泛反映生活的文学体裁是小说。小说的内容最为丰富，ōu gē美好、神圣、庄严，biān tà丑陋、污秽、邪恶……生活中的一切都可以成为小说表现的对象。
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从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 题目一：从下面两组词语中各选一个词，结合生活实际，写一篇写人记事的文章，题目自拟。 A．活泼开朗、幽默风趣、豁达大度、谦虚谨慎、锲而不舍、勇于探究、吃苦耐劳、自尊自信 B．孝敬长辈、友爱互助、言而有信、乐于奉献、敢于担当、正直无私、文明礼貌、遵纪守法 题目二：根据对《木兰诗》的阅读理解，请以木兰十年征战的故事为背景，展开联想想象，以“木兰的一日”为题，写一篇文章，展现你眼中的女英雄形象。 要求： (1)请将题目抄写在答题纸上。 (2)不限文体（诗歌除外）。 (3)字数在600-800之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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永远的长者——怀念启功先生 赵珩 ①2005年6月30日下午，我回苏州的途中，突然接到儿子的电话，告诉我启功先生走了。启先生走了，我们失去的不仅仅是一位长者，还有长者所拥有的文化风范。 ②启先生博学通儒，他的中国文化的深厚积淀与学养真可谓是后无来者。他的书法作品被称为“启体”，效法者无数。而启先生的绘画作品并不在其书法之下。先生一生经眼的古代书画真迹无数，得其真髓，他的竹石章法可远溯文同、夏昶；他的山水神韵得法于大痴、云林，直至四王。我见过一些启先生40年代至70年代的绘画作品，功力之深，取法乎上，皆堪称精品。 ③启先生是博学儒雅的，更是真诚的。 ④启先生与我的父亲赵守俨是挚友。父亲小启功先生十四岁，他在辅仁大学就读时，启先生就已经是助教了，应该说情在师友之间，但因为他们都曾先后受业于戴姜福、陈垣先生门下，所以他们一直互以“师兄”相称。1971年春，父亲开始负责二十四史的标点校勘工作，由于增加了《清史稿》，父亲便借调启功先生来中华书局参加点校工作。此后父亲与启功先生朝夕相处，直至近十年后这项工作结束。 ⑤启先生与父亲的交谊是典型的君子之交。 ⑥除了工作关系之外，启先生与父亲、与我们家交情甚厚。我自十岁出麻疹后患了哮喘病，70年代是发病最多的时候，那时经常要到医院去输液，这件事给启先生留下了深刻的印象，他给我介绍了不少偏方。时至多年后，启先生每见到我，第一句话总问我哮喘犯过没有，我告诉他早就好了，可下次见面还是要问，并问我吃什么药好的，他说要把这方法介绍给别人。 ⑦80年代以后，启先生的名气越来越大，社会活动也越来越多，向他求字求画的人络绎不绝。有不少人知道父亲和启先生的关系，登门转托父亲向启先生求字画，但一概被父亲回绝。父亲的理由是不能给启先生添麻烦。他自己与启先生交往二十多年，从未张口向启先生要过一幅字画。 ⑧1993年6月，父亲查出肺癌，启先生得知这个消息后非常焦急，多次打电话询问父亲的病情。1994年春天，他从香港归来不久也住了院，出院后就立即扶杖到病房来看望父亲，令父亲至为感动。为了使父亲得到更好的治疗，他主动为父亲的经治主任、大夫都写了字，画了画儿，并题款派人送到医院。我知道他这都是为父亲做的，十分不安。 ⑨1994年4月13日父亲病逝，我一再嘱咐中华书局的同志不要惊动启先生，可是在父亲的告别仪式上，启先生还是来了。那天灵车因故耽误了时间，原定九点钟的仪式拖至十点钟才开始，启先生居然在八宝山大礼堂的休息室中坐等了一个半小时。仪式开始前，我们夫妇去休息室向大家致谢，启先生握着我的手，一句寒暄客套话也没有，但却老泪纵横。 ⑩后来，父亲的文集出版，启功先生欣然为之题写了书名。据说后来有人问他：您题写了那么多的书名签，觉得哪本书写得最好？启功先生不假思索道，“赵守俨文存”写得最好。 ⑪2004年，为了纪念父亲逝世十周年，《书品》组织了一些纪念文章，第一篇就是启先生的。那时启先生身体已渐衰弱，已经不能写文章了，可他还是口述录音，请别人整理了回忆父亲的文字。在先生的口述中，我惊奇地发现，先生现在居然还记得我少年时候标点《汉书》的事。而近些年来我对启先生的问候却不如以往多，不觉心中满是惭愧。 ⑫而今，启先生走了，那么多人去送他，可见他在人们心中的地位。那么多人知道他、认识他、崇敬他，因为他是通儒大师，因为他是书法名家，可在我眼里，他永远是一位和蔼可亲的长者。 （文章有删改） 1.这是一篇回忆性散文，其中第⑥一⑩段回忆了启功先生与父亲之间“君子之交”的表现。这些表现包括：①__， ②__，启先生扶杖探望父亲并主动为医生送字画，③___ ，启先生为父亲的文集题写书名，④___ 2.品读第⑧段和第⑩段的画线句，联系上下文，说说“我”“不安”和“惭愧”的原因分别是什么。 3.这篇文章的一个特点是在平实的叙述中抒发深情。请从第⑨段找出一例，说说这一特点是如何体现的。 4.请根据文章的题目或内容，提出一个值得探究的阅读问题。
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【材料一】 2016年9月25日，单口径球面射电望远镜( FAST)在贵州正式投入使用，它被形象地称为“中国天眼”。2017年10月10日，“中国天眼”发现2颗新脉冲星，距离地球分别约4100光年和1.6万光年，这是中国射电望远镜首次发现脉冲星。“中国天眼”与被评为人类20世纪十大工程之首的美国阿雷西博300米望远镜相比，其综合性能提高约2.25倍。
图- FAST天眼的系统构成 【材料二】 “中国天眼”位于贵州省黔南州平塘县金科村的大窝凼。项目所处地区是典型的喀斯特地貌，大窝凼形成的漏斗“天坑”如一个巨型“大碗”，刚好能够建成口径长达500米的世界最大单口径射电望远镜。平塘县年均降水量大，而喀斯特地貌正好便于雨水下渗和流动，不易在大窝凼里形成积水。该地区平均海拔710米，空气稀薄，能见度高，能最大限度地发挥观测设备的效能。“中国天眼”的运行，需要十分“安静”的环境，要尽量避免电视、手机、广播等无线设备对天眼的磁场带来干扰，保持天眼的灵敏度。选址在大窝凼，最近的乡镇也离此5公里之外，能最大可能地减少周边电波对天眼运行的干扰。 【材料三】 “中国天眼”真正令世界瞩目的，是它的三大自主技术创新。它具有三大自主技术创新：一是在世界上首次利用天然地貌建设巨型望远镜；二是采用主动反射面技术，整个反射面由4600多块可运动的等边球面三角形叶片组成；三是轻型索拖动馈源支撑技术，将万吨平台降至几十吨，实现了毫米级的动态定位精度。 1.阅读【材料一】【材料二】和【材料三】，说说“中国天眼”具有哪三个方面的重要特征。 2.阅读【材料二】，说说“中国天眼”选址于贵州省平塘县大窝凼的原因。 3.结合【材料一】和【材料三】，说说“中国天眼”三大技术创新发生在图一所示的哪几个构成部分中。
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（题文）请从下面《红岩》的主要人物中任选一个，结合其相关事迹，阐述你对“红岩精神”的理解。 A．许云峰 B．江雪琴 C．成岗 D．华子良
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（题文）根据《骆驼祥子》，完成下面小题。 (1)请从内容、主题、手法、语言特色等方面，对下面的语段进行批注（两处）。
_________________________ (2)请根据原著的相关内容，写出你对祥子悲剧原因的认识。 ___________________________
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孙权劝学 初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 陈元桂传 陈元桂，抚州人。淳祐四年进士。累官①知②临江军。时闻警报，筑城备御，以焦心劳思致疾。开庆元年春，北兵至临江，时制置使③徐敏子在隆兴，顿④兵不进。元桂力疾登城，坐北门亭上督战，矢石如雨，力不能敌。吏卒劝之避去，不从。有以门廊鼓翼蔽之者，麾⑤之使去。有欲抱而走者，元桂日：“死不可去此。”左右走遁。师至，元桂瞠目叱骂，遂死之。县⑥其首于敌楼， 越四日方敛，体色如生。 （选自《宋史》） 注：①[累官]积功升官。②[知]掌管。③[制置使]官名。④[顿]驻扎。⑤[麾]指挥。⑥[县]同“悬”。 1.下列各组加点字的意思不同的一项是（ ） A. 但当涉猎 但微颔之 B. 徐以杓酌油沥之 以门廊鼓翼蔽之 C. 双兔傍地走 有欲抱而走者 D. 大兄何见事之晚乎 见其发矢十中八九 2.用现代汉语翻译下面语句。 蒙辞以军中多务。 3.《孙权劝学》中，吕蒙接受了孙权的劝告而开始学习；《陈元桂传》中，陈元桂宁可战死也不接 受吏卒的劝告离开。他们的“接受”和“不接受”都令人赞叹。请结合原文内容分析他们两人令人赞叹的原因。
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