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 用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是

A.具有形状记忆功能          B.具有很低的熔点

C.具有良好的延展性          D.具有良好的导电性

 

0℃的冰在熔化过程中,下列判断正确的是

A.内能不变,比热容不变               B.吸收热量,温度不变            

    C.比热容、内能、温度都不变           D.比热容变大,内能增加,温度升高 

 

关于声现象,下列说法中正确的是

  A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

  B.敲锣时用力越大,声音的响度越小   

  C.市区内某些路段“禁鸣喇叭",这是在声音传播的过程中减弱噪声

  D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量

 

小张同学家安装了一台太阳能热水器,晴天可利用太阳能集热,阴雨天可用电辅助加热,铭牌如右表所示. 求:(其中 m=ρV

 

 

 

 

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(1)太阳能热水器贮满水,水温从20℃升高到50℃时,需要吸收多少热量?

(2)用电加热时,热水器正常工作的电流有多大?

(3)贮满水的热水器,阴天里要使水温从20℃升高到50℃,其中55%的热量是由电来辅助提供的,则热水器正常工作时需加热多长时间?(不计热量损失)

(4)我国出台了一系列有关“家电下乡”的政策,其中对购买高能效、低能耗的家电产品实行政府财政补贴,就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响,发表你的看法

 

工人利用图示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m.所用拉力为250 N

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(1)滑轮组的机械效率是多少?动滑轮的重是多少?

(2)若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)

 

将R1=4Ω的电阻和R2=6Ω的电阻串联,接在12V的电源上,求:

①总电阻R;②电路中的电流I;③R1两端的电压Ul

 

(6分)在如图所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 的示数接近电源电压。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 两者中的某个元件故障外,其余元件均完好。

 

 

 

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(1) 请判断该电路中存在的故障可能是    ▲           ▲   

(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况。若电流表有示数,说明故障是         ▲   ; 若电流表无示数,说明故障是        ▲        

(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。(2分)

                  ▲                               ▲                         

 

(8分)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应    ▲  ,电流表的量程应选0~    ▲ A。

(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整。

(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于  ▲  (选填“A”或“B”)端。

(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为

  ▲  V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P   ▲ (选填“A”或“B”)

端移动,使电压表的示数为2.5V。

 

 

 

 

 

 

 

 

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(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是   ▲  W。

图23

 
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是       ▲     (写出一种即可)。

 

(7分)小华总结两年来所做的物理探究实验发现

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。这种研究物理问题的方法叫转换法。

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如:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B      ▲     反映出来的。

乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用            ▲                来表示

(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用        ▲           法。

如:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      ▲     的大小,同时控制小球的     ▲      不变。

乙实验中只有物质的   ▲   不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的     ▲     相等、酒精灯加热方式相同等)。

 

在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中,用沿斜面向上的力F拉动小车,使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端,如图所示。多次改变斜面倾斜程度,部分实验数据记录在下面的表格中,根据表格中数据回答下列问题:(5分)

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斜面

倾斜度

小车重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长

S/m

有用功

W/J

总功

W/J

斜面的

机械效率

较缓

10

0.1

3

1

1

3

33.3%

较陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

最陡

10

0.4

 

1

 

6

 

(1)当斜面“最陡”时,沿斜面拉力为   ▲     N;做的有用功为  ▲      J;斜面的机械效率为  ▲        %。                     

(2)通过数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,需要的拉力越    ▲       

(3)根据上面实验数据,你可以获得该实验探究的初步结论是:     ▲                                 

 

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