| 各种形式的能量在一定的条件下都可以相互转化．水电站里的水轮机带动发电机发电， 能转化为 能；电动机带动机器转动， 能转化为 能；植物吸收太阳光进行光合作用， 能转化为 能；燃料燃烧时，燃料的 能转化为 能，也就是通常所说的要放出 ． | |
| 使质量为1g的水温度升高1℃需要 J的热量；1J的热量可以使1g的水温度升高 ℃．（结果保留两位有效数字） | |
| 质量相等的不同物质，在温度升高的度数相等时，吸收的热量是 的（填“相等”或“不等”）．为了表示各种物质这方面性质的不同，物理学采用了 这个物理量． | |
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星期天，小芳在科学馆听科普讲座时，讲解员说：“热带海洋的海水密度较大，船从河 流驶入热带海洋时，虽然自重不变，但船体会上浮一些．”回到家里，她看到厨房里放着的酱 油和陈醋．小芳想，我能不能用今天了解的知识比较酱油和陈醋密度的大小呢？于是．她取 来酱油、陈醋和两个小碗，又找来固体胶棒的塑料盖，并在其侧面标示出刻度作为器材，如图所示．下面是小芳设计的实验方案，请你将其补充完整． （1）用两个小碗分别盛适量的酱油、陈醋； （2）将胶棒盖开口朝上分别放入酱油和陈醋中，胶棒盖竖直漂浮在液体中； （3）通过观察，比较______，来鉴别酱油和陈醋密度的大小，______越大，液体的密度越大．她按照上面的步骤操作，发现实验效果并不明显．经过一番思考，她找来少量的大米对实验进行改进．最终，她成功地鉴别了酱油和陈醋密度的大小．请你写出她对实验的改进方法，并说明利用这种方法是如何鉴别液体密度大小的． 改进方法： 鉴别方法： 
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在“探究重力势能与哪些因素有关”的实验中，小华猜想：A．物体重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关 B．物体重力势能的大小可能与物体的质量有关．他选取了水性笔、橡皮、纸和透明胶作为实验器材，想利用物体下落时的破坏力来验证他的猜想．请你在A、B两个猜想中任选其一，帮助他设计实验步骤并写出实验现象． 猜想：______（填“A”或“B”） 步骤： 现象： |
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在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样． （1）请你在图中用笔画线代替导线完成电路连接． （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到______（填“左”或“右”）端． （3）闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，移动滑片P时，电流表的示数随 之改变，则产生这一故障的原因是______． （4）排除故障后，调节滑片P，使小灯泡正常发光，电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω（精确到0.1）．  
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请你根据如图所示的演示实验，写出实验的现象及结论． A．现象：______； 结论：______． B．现象：______； 结论：______． |
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如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述中正确的是______． A．平面镜的作用是改变光的传播方向 B．屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C．物体在屏幕上所成的像是一个放大的虚像 D．若使屏幕上的像变大，应使镜头靠近投影片． 
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小芳和妈妈一起去商场购买电热水器，售货员向她们推荐一种“速热变容式”热水器．这种电热水器有两种加热模式：当少量用水时，使甩“半胆加热”模式，只用上面的加热棒加热上半胆水；而当需要的热水量较大时，热水器便启动“整胆加热”模式，使用上、下两根加热棒同时加热．下表为该热水器的铭牌，请根据有关数据作答．
（2）使用电热水器“整胆加热”模式时，若使水温从20℃升高到60℃，水需要吸收多少热量？电热水器需要加热多长时间？[c水=4.2×103J/，ρ水=1.0×103kg/m3]． |
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今年5月份，小芳在“初中毕业生体质健康测试”中测得的质量为54kg，50m跑的成绩是lOs．若将50m跑近似认为是匀速直线运动，小芳所受平均阻力是其体重的0.2倍，g取10N/kg．求她完成50m跑所做的功及其平均功率． |
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