小明模拟大自然“雨”的形成做了如图所示的实验:向锥形瓶中注入少量的温水,稍后,取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些冰块,稍后在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐渐变大,最终下落到瓶内.由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化.下列说法正确的是( )![]() A.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化 B.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为液化 C.水蒸气上升,当遇冷时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化 D.水蒸气下降,当遇热时,水蒸气凝结成水滴;物态变化为汽化 |
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如图所示,当物体在凸透镜的二倍焦距外时,在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像.小明为了探究近视眼视力的矫正方法,在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜,若此时要在光屏上呈现清晰的像,则光屏应该( )![]() A.保持不动 B.向上移动 C.向右移动 D.向左移动 |
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下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是( ) A.一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mm B.考场现在的温度约50℃ C.中学生正常步行的速度约为1.2m/s D.一个中学生的体重约为50N |
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(1)让一摞整齐的纸从斜面滑下,发现纸张变得不齐了,这是由于纸张之间有摩擦造成的.同样,让液体在管道中流动,液体也可以看作是由许多片液层组成的,各片层之间也存在着______,产生液体内部的阻力,这就是液体的粘滞性. (2)晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性,做了如下实验在温度相同的情况下,测得1s内通过细管的液体体积如下:
②下面是几种流体的粘滞系数衷(液体的粘滞系数用η表示):
③在晓丽用油做的实验中,若细管半径为3mm,细管两端的压强差为 ![]() (3)由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力.在一般情况下,若液体的粘滞系数为η,半径为R的小球在流体中以速度v运动时,所受的流体阻力f可用公式f=6πηRv表示. ①小球在流体中运动时,速度越大,受到的阻力______. ②密度为ρ、半径为R的小球在密度为ρ、粘滞系数为η的液体中由静止开始下落时的v-t图象如图所示,下落一定时间后速度达到最大值vr,并保持不变.请推导出vr的数学表达式:vr=______. ![]() |
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![]() (1)使我们知道造成纸片比铁球下落慢的主要原因是 . (2)可以得出的结论是 . (3)经研究发现,小球在离地面90m的高处从静止开始自由下落,其下落的高度h随时间t的变化规律如图3所示(顶点在坐标原点、对称轴为h轴、h关于t的二次函数图象),试通过对图象的分析得出小球从静止开始自由下落4s所通过的路程是 m. |
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小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下: ①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示; ②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示; ③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示. (1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小; (2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是______. ![]() |
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在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下猜想: 甲:电功率跟电压有关,电压越高,电功率越大. 乙:电功率跟电流有关,电流越大,电功率越大. 请你任选其中一个猜想,设计实验,进行验证. (1)你验证的猜想是______(填甲或乙). (2)实验需要的器材,除电源、导线、开关外,还需要______. (3)在右面的方框中画出你的实验电路图. (4)在该实验中,你需要收集的数据是______. (5)你是通过观察比较______来比较两灯泡功率的大小的. (6)探究出电功率跟电压和电流的关系后,爱动脑筋的小明猜想:“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系.”于是,他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验,其实验数据如表一、表二所示. 表一 表二
根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是:______. ![]() |
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![]() (1)灯泡正常发光时的电阻为多少? (2)当电压表示数为2V时,通过R的电流为多少?每分钟电阻R产生的热量是多少? (3)调节电源电压,小灯泡与定值电阻R消耗的总功率为0.8W时,小灯泡的实际电功率为多少? |
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小明的爸爸新买了一辆小汽车,如图所示,小明坐着这辆汽车匀速行驶144 km,用时2h,消耗汽油9kg,其发动机的功率为23kW.请运用所学的知识解答下列问题.(汽油的热值为4.6×107J/kg) (1)汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大? (2)汽车发动机的效率是多少? (3)观察小汽车的外型,判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时,对地面压力哪一个大?为什么? ![]() |
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小跳同学每次放学回家要背着沉重的书包爬上约15m高的楼,累得气喘吁吁.小跳同学和书包总重600N,爬楼用时3min.求: (1)小跳背书包爬楼克服重力所做的功; (2)小跳爬楼克服重力做功的功率. |
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