![]() A.声音是由物体振动产生的 B.声音必须通过介质才能传播 C.声波在玻璃罩中发生了反射 D.声波在传播过程中能量逐渐减少 |
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图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置,闭合开关后,铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路.小明将实验中观察到的现象记录在下表中.
(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与______有关. (3)比较实验2和6(或3和7)可知:______. (4)在此实验的过程中是______能转化为______能,重要的应用是______. ![]() |
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小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω. (1)请你用笔画线代替导线,将图中的电路补充完整(导线不能交叉). (2)实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至______(选填“A”或“B”)端. (3)小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P 时,电流表示数会发生变化,则故障可能是______. A.电流表断路 B.变阻器接线柱接错 C.待测电阻短路 D.待测电阻断路 (4)排除故障后,移动滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数为0.2A,由此可算出电阻为______Ω.小卉同学认为这就是待测电阻的阻值,你认为有何不妥?______. ![]() |
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在“比较两种液体比热容的大小”实验中,提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同;各烧瓶中的液体种类不同、质量相同;各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干,其他器材任选. (1)小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体,选用的其他器材及实物连接图如图所示.给A、B两种液体加热时,小明“先闭合S1和S2,后闭合S3,一段时问后,断开S3”.这样操作可保证加热时间 ______,其目的是使两种液体 ______.通过观察,发现A液体中温度计示数的变化量大,则 ______液体比热容大. (2)小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶,将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶.其他器材及实物连接关系不变,又做了一次实验.他“先闭合S1和S2,后闭合S3,发现C液体温度升高得快,一段时间后,断开S1,同时记下C液体中温度计示数的变化量△t.又过了一段时间,当D液体中温度计示数的变化量也等于△t时,断开S2.”因为 ______液体加热时间短,所以 ______液体比热容小. ![]() |
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质量是20kg的自行车放置在水平地面上,如果每个轮子与地面的接触面积为10cm2,求: (1)自行车对地面产生了多大的压力? (2)自行车对地面产生的压强为多大? (3)如果一个质量为45kg的同学骑着自行车,自行车对地面的压力和压强分别为多大?(g=10N/kg) |
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如图是利用滑动变阻器控制电流的电路,其中电阻R为100欧姆,它与滑动变阻器串联在电路中,通过电阻的电流可在10毫安~100毫安范围内调节. (1)选用电源的电压应为多大? (2)变阻器的总电阻为多大?额定电流至少要多大? (3)上述电路能否使电阻R两端的电压调为零?请说明理由. ![]() |
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现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干,请按下列要求将各元件符号填入图中适当的位置.要求: (1)接通开关S1、S3时,电路中电铃发声; (2)接通开关S1、S2时,电路中灯不亮、铃不响; (3)接通开关S2、S3时,红灯亮. ![]() |
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如图.小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.如图所示,请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.![]() |
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如图是电工常用的一种钢丝钳,钳柄上套有橡胶套,因为这种橡胶是 体,用它修理电路时可防止触电;橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹,目的是增大手与钳柄之间的 .![]() |
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如图所示是神舟七号飞船返回舱返回时的照片,飞船在降落时,将以每秒数千米的速度进入大气层,在大气阻力的作用下,速度会迅速下降,同时船体的温度会急剧升高,在此过程中是通过 改变物体的内能,这与四冲程汽油机工作过程中的 冲程的能量转化过程相同.![]() |
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