小明探究电流与电压的关系时，将获取的实验数据记录在下面的表格中，则：
（2）分析表中的数据，你能得出的结论是：______． |
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在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油．他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：
______； （2）两种液体相比较，温度升高比较快的是______； （3）它们在相同时间内升温不同的原因是______． （4）如图是小明跟据实验数据画出的图线，其中______表示的是水吸热升温情况． 
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某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，设计电路如图所示． （1）请完成电路连接．当闭合开关时，该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是______．  （2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是______． （3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、A1、A2的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：
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观察如图所示的电路连接图． （1）闭合开关S，电路处于______状态．（填：“通路”、“断路”或“短路”） （2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联．（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置．） 
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小军学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导体的长度和横截面积．他想再次研究决定电阻大小的因素，在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验． （1）利用这些器材，小军可以研究电阻的大小跟______的关系． （2）在实验过程中，小军需要通过观察、比较______，从而判断电阻的大小，这样判断依据的物理规律是______； （3）作出上述判断时，需要设定的不变量是______． |
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小明同学根据某次电学实验的数据，画出了如图所示的图象．请你根据图象分析：图线OA所表示的电阻R1和图线OB所表示的电阻R2相比较，R1______R2（填：“＞”、“＜”或“=”）；做出上述判断的理由是______．
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如图所示的电路，电源电压为6V．当开关S闭合后，灯L1、L2都能发光．经过一段时间后两灯突然同时熄灭，将电压表接到A、B两点之间，电压表的示数为6V．产生这一现象的原因可能是______ A．灯L1短路；B．灯L1断路；C．灯L2断路；D．灯L2短路 
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如图所示的电路中，导线没有连接，请你用笔画线表示出来．要求：两灯并联，开关S1控制电灯L1，S2作为总开关．
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如图所示的电路中，甲、乙是两只电表．闭合开关S后，两灯都能发光．请你在圆圈内填入电流表和电压表的符号．
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如图所示的演示实验：将活塞迅速压下，看见了筒内火光一闪，说明了______． |
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