1. 难度:中等 | |
在国际单位制中,电压的单位是( ) A.伏特 B.欧姆 C.库仑 D.瓦特 |
2. 难度:中等 | |
一些实验仪器具有调节作用,下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同,其中对电路能起调节作用的是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
如图所示的各种现象中,不属于扩散现象的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A.长导线的电阻大于短导线的电阻 B.粗导线的电阻大于细导线的电阻 C.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 D.通电一段时间后,若导体温度不变,则其电阻大小不变 |
5. 难度:中等 | |
小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路合并联电路的比较”的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下.你认为其中不可能的是( ) A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗 C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭 D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭 |
6. 难度:中等 | |
如图所示,用电流表测量通过灯L1的电流,其中电路正确的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
如图所示,将两个电阻R1、R2(R1>R2)按下列方式分别接在同一个电源的两端,电源电压不变,要使电路中的电流最大,电阻的接入方式是( ) A. B. C. D. |
8. 难度:中等 | |
如图所示,某机要室大门控制电路的两把钥匙分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,电路中可行的是( ) A. B. C. D. |
9. 难度:中等 | |
关于温度、热量、内能,说法正确的是( ) A.相互接触的两个物体,热量总是从内能多的物体传向内能少的物体 B.物体吸收了热量,它的温度一定升高 C.质量相同时,温度升高较多的物体吸收的热量一定多 D.物体内能减小时,不一定是物体放出了热量 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,S断开时,A示数为I1,S闭合时,A的示数为I2,I1:I2=2:5,则R1和R2的比为( ) A.3:2 B.2:3 C.1:4 D.4:1 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中( ) A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变小,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数变小 |
12. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压不变.开关S闭合前,电压表示数为6V;开关S闭合后,电流表A1的示数为0.6A,A2的示数为0.5A,A3的示数为0.9A.下列判断正确的是( ) A.干路电流为1.1A B.通过R1的电流为0.1A C.电阻R2的电阻值为12Ω D.R2和R3交换位置后,电流表A1和A3的示数不变 |
13. 难度:中等 | |||||||||||||
小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是:( )
A.液体的比热容一定比固体的大 B.同一物质发生物态变化后,比热容不变 C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大 D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压不变,当①S1、S2都断开;②S1断开、S2闭合;③S1闭合、S2断开;④S1、S2都闭合时,电流表的读数分别为I1、I2、I3、I4,则下列做法中错误的是( ) A.电流表读数为I1时,测的是通过电阻R3的电流 B.电流表读数为I2时,测的是通过电阻R3的电流 C.电流表读数为I3时,测的是通过电阻R3的电流 D.电流表读数为I4时,测的是干路电流,且为四个读数中的最大值 |
15. 难度:中等 | |
如图所示,用铜制成的导体AC由长度相等的AB和BC两段组成,且AB段的横截面积是BC段横截面积的两倍,给它通电时( ) A.电阻RAB<RBC B.电压UAB<UBC C.在相同时间通过横截面积的电量QAB>QBC D.通过的电流IAB=IBC |
16. 难度:中等 | |
在楼梯中间安装的电灯,需要在楼上、楼下都能控制灯的亮和灭.如图所示为四位同学设计的控制楼梯灯的模拟电路图,其中不能达到控制要求的是( ) A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁 |
17. 难度:中等 | |
物理学规定 定向移动的方向为电流的方向. |
18. 难度:中等 | |
内燃机的一个工作循环有四个冲程,图中表示的是其中的 冲程;它将 能转化成 能. |
19. 难度:中等 | |
在1min内有24C的电荷量通过小灯泡的灯丝,通过灯丝的电流是 A. |
20. 难度:中等 | |
在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲开软木塞的过程中,水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度 .(填“升高”、“不变”、“降低”) |
21. 难度:中等 | |
由同种材料组成的甲乙两物体,甲的质量是乙质量的4倍,乙升高的温度是甲升高温度的一半,则两个物体吸收的热量之比为 . |
22. 难度:中等 | |
如图所示电路,闭合开关S后,两灯都正常发光,两电表指针都有偏转,示数稳定.已知电源电压为8V,灯L1的电阻为16Ω,灯L2的电阻为12Ω,则甲电表的示数为 ,乙电表的示数为 . |
23. 难度:中等 | |
在如图所示的电路中,电源电压U为6V,滑动变阻器R1的规格是“50Ω 0.5A”,定值电阻R2的规格是“10Ω 1A”,电压表使用的量程是3V,电流表使用的量程是0.6A,在滑片P由b端向a端滑动的过程中,要保证电路中各个元件的安全使用,则滑动变阻器阻值的有效范围是 . |
24. 难度:中等 | |
如图所示,电压表的示数为______V,电阻箱的示数为______Ω. |
25. 难度:中等 | |
如图所示的演示实验:将活塞迅速压下,看见了筒内火光一闪,说明了______. |
26. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,甲、乙是两只电表.闭合开关S后,两灯都能发光.请你在圆圈内填入电流表和电压表的符号. |
27. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,导线没有连接,请你用笔画线表示出来.要求:两灯并联,开关S1控制电灯L1,S2作为总开关. |
28. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压为6V.当开关S闭合后,灯L1、L2都能发光.经过一段时间后两灯突然同时熄灭,将电压表接到A、B两点之间,电压表的示数为6V.产生这一现象的原因可能是______ A.灯L1短路;B.灯L1断路;C.灯L2断路;D.灯L2短路 |
29. 难度:中等 | |
小明同学根据某次电学实验的数据,画出了如图所示的图象.请你根据图象分析:图线OA所表示的电阻R1和图线OB所表示的电阻R2相比较,R1______R2(填:“>”、“<”或“=”);做出上述判断的理由是______. |
30. 难度:中等 | |
小军学习了有关电阻的知识后,知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导体的长度和横截面积.他想再次研究决定电阻大小的因素,在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验. (1)利用这些器材,小军可以研究电阻的大小跟______的关系. (2)在实验过程中,小军需要通过观察、比较______,从而判断电阻的大小,这样判断依据的物理规律是______; (3)作出上述判断时,需要设定的不变量是______. |
31. 难度:中等 | |
观察如图所示的电路连接图. (1)闭合开关S,电路处于______状态.(填:“通路”、“断路”或“短路”) (2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.) |
32. 难度:中等 | |||||||||||||
某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,设计电路如图所示. (1)请完成电路连接.当闭合开关时,该同学发现电流表A1指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是______. (2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是______. (3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、A1、A2的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:
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33. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
在比较水和煤油比热容大小的实验中,小明取了两只相同的烧杯,且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油.他用两个完全相同的“热得快”同时给它们加热,并记录得到了下表中的实验数据,请你回答下列问题:
______; (2)两种液体相比较,温度升高比较快的是______; (3)它们在相同时间内升温不同的原因是______. (4)如图是小明跟据实验数据画出的图线,其中______表示的是水吸热升温情况. |
34. 难度:中等 | |||||||||||||
小明探究电流与电压的关系时,将获取的实验数据记录在下面的表格中,则:
(2)分析表中的数据,你能得出的结论是:______. |
35. 难度:中等 | |
小林用如图所示电路研究滑动变阻器是如何改变灯泡的亮度,他经过正确的连接后开始实验,先闭合开关,但发现灯L不亮.他马上开始检查电路,并请老师帮忙.检查后老师告诉他:电路各部分都没有故障.他很是困惑,反复研究原电路,并进行操作,终于找到了原因.他很高兴,演示给老师看,获得了老师的肯定.然后,他又加了一个实验器材,再次进行实验,很好的解决了这个问题.请你完成下列问题: (1)小林是如何向老师演示的: (2)请将小林第二次实验的电路图画出来: |
36. 难度:中等 | |
某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时,用到了符合实验要求的器材如下:电源1个,电流表、电压表各1只,阻值已知的定值电阻若干,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示. (1)请你完成图的实物图,并将电路图画在方框中; (2)闭合开关前,应将变阻器的滑片放在______端(填“A”或“B”),在实验中,滑动变阻器起到的作用是______; (3)当调节滑动变阻器的滑片时,他们发现电压表和电流表的示数变化相反,已知实验中使用的电源是稳压电源,电源两端电压保持不变,则出现这一现象的原因是______; (4)请你写出本实验的实验步骤. |
37. 难度:中等 | |
两个水杯中分别盛有等量的冷水和热水.同时向两杯水中放入相同的小糖块,静置相同的时间后,哪个水杯中的糖块先消失?这是为什么? |
38. 难度:中等 | |
已知铁的比热容为0.46×103J/.质量是500g的铁,温度从120℃降低到80℃,能放出多少焦的热量? |
39. 难度:中等 | |
如图所示,闭合开关后,电流表示数为1.2A,已知R1=20Ω,R2=10Ω,求电压表示数是多大? |
40. 难度:中等 | |
如图所示的电路,电源电压保持不变,电阻R3的阻值为4Ω.当开关S由闭合到断开时,电压表V1的两次示数之比为3:2,电压表V2的两次示数之比为9:10.求:电阻R1的阻值.(要求画出等效电路图) |