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下列说法中正确的是（ ） A．力的作用效果只能改变物体的运动状态 B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止的过程中才有惯性 C．物体只受两个力的作用，如果这两个力的三要素相同，物体的运动状态一定改变 D．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力 |
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一人的两只手同时各用8N的力，分别向两侧拉一个弹簧测力计两端的挂钩时，弹簧测力计的示数是（ ） A．0N B．8N C．16N D．20N |
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两本书叠放在水平桌面上，取走上面的一本书后，桌面对书的支持力的三要素发生变化的是（ ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．都没变 |
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小明要参加校运动会的铅球比赛．他想怎样才能把铅球推得更远呢？他猜想：铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关，还可能跟速度方向与水平面夹角有关．于是小明和小强一起进行如下探究： （1）置如下图所示，首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷水速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷水速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点． 他们经过分析得出如下结论：在______一定时，当物体抛出的______越大，抛出的距离就越远．  （2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几次实验，图1所示．他们将记录的数据画在坐标轴上，得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的曲线关系，如图2示． 从曲线中可以看出，当铅球抛出的速度一定时，抛射角为______时，抛出的距离最大．从曲线中，你还可以得出的结论是：______．   （3）我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子，请你举一例：______． |
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某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程--时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题： （1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于 ______状态（选填“运动”或“静止”）． （2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内 ______车运动的较快，它的速度是 ______m/s． （3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：______． |
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某同学在探究速度的变化实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板不抓刹车手把），自行车速度的变化情况： （1）你的猜想是 ______； （2）根据实验要求你认为应该选择的器材有 ______和 ______； （3）该同学找了一段90m长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将表格中的数据补充完整；
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如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s，闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点是作______（填“匀速“或“变速“）直线运动；共运动了______cm的路程；小球从A点运动到F点的平均速度为______m/s． |
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（1）为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃（如下图），请利用声学知识回答，这样做的主要优点是______．（写出一条即可） （2）下图中，读数时操作错误的是：______；  （3）观察下图，你能得出的结是：______；  |
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观察下甲、乙的两幅图，将测量结果写在其下方相应空格处．  （1）所用刻度尺的分度值是______，木块的长度是______cm． （2）汽车速度仪表上的速度为______km/h． |
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2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生里氏9级海底地震，引起巨大的海啸．有几十万人遇难，这次灾难后，国际上加强了对海啸预警系统的研究和建设．地震发生时会产生次声波，已知次声波在水中的传播速度是1500m/s．若某次海啸发生的中心位置到最近的陆地距离是3×105m，海浪推进速度是200m/s，求： （1）海啸中心位置产生的次声波到最近陆地所用的时间； （2）海浪从海啸中心位置到最近陆地所用的时间； （3）岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸的时间． |
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