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有甲、乙两盏灯，并联在某电路中，都可以发光，已知甲灯电阻大于乙灯电阻，请你判断哪盏灯的实际功率较大，为什么？ |
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小阳同学用以下实验器材：电流表、电压表、电池组、开关、滑动变阻器、导线、待测小灯泡来做“伏安法测小灯泡电阻”的实验，请完成下列问题： （1）实验原理：______ （2）请在方框内（图1）画出实验电路图 （3）根据所画电路图将图2所示实物图连接好（要求滑动变阻器滑片向左移动电阻变大）． （4）小阳写出的实验步骤为 ①闭合开关 ②根据测得的电压及电流值，算出被测小灯泡的阻值． ③将滑动变阻器的阻值调到最大处 ④断开开关按电路图连接电路 ⑤陆续改变滑动变阻器阻值，使电流表和电压表的指针指到合适的数值，得出5组电压及电流值，分别填入表格中． 该实验步骤次序写乱了，请你将正确顺序写在横线上（写序号）：______． （5）在实验中使用滑动变阻器的主要目的是______． （6）在第四次测量时，灯正常发光，电压表和电流表的示数如图3所示，请将数值填入表格中的空白处，此时小灯泡的电阻是______Ω（保留一位小数）．
（8）这个实验除了可以测小灯泡电阻阻值外，还可以利用它测量小灯泡的______．  |
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小阳同学利用物理实验室提供的天平和水（水的密度已知），测出了墨水瓶的容积．请写出小阳的测量方法，并用测量出的数据（用字母表示）写出墨水瓶容积的表达式． 测量方法： 墨水瓶的容积表达式： |
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小阳同学在实验室按图所示的电路连接好电路，闭合开关S后，发现小灯泡L1、L2均不亮，老师检查后发现是灯L1断路造成的，老师将结果告诉了小阳，但老师给了小阳一根导线，要求他利用这根导线来验证这个电路故障，请将小阳的操作方法和实验现象写出来． 操作方法： 实验现象： 
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如图所示是研究电流产生热量的多少与什么因素有关的实验装置．装满煤油的两烧瓶甲、乙中电阻丝的阻值R甲＞R乙．闭合开关后，发现甲瓶液柱上升的比乙液柱中的高，这表明在______和______相同的条件下，电阻______，电流产生的热量越多．
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下表是小红研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：______．
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在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小阳同学把收集到的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图（甲）和（乙）所示，请你把表格填写完整．
（2）进一步综合分析、比较表中数据，可得出的结论是______． 
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如图所示是甲、乙两个定值电阻两端电压和通过它们电流关系的图象，比较甲、乙图象可知甲的电阻值______乙的电阻值．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
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如图所示的实验表明______．
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如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，灯 亮．（填“L1”或“L2”）
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