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首先用实验测出大气压强数值的科学家是（ ） A．伽利略 B．托里拆利 C．阿基米德 D．牛顿 |
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下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（ ） A．镊子 B．天平 C．铡刀 D．瓶盖起子 |
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表示做功快慢的物理量是（ ） A．压强 B．速度 C．功 D．功率 |
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锅炉内水面的高低，从外面是看不见的，但可从外面的水位计观察．这是因为水位计的水面与锅炉内的水面是相平的，由此可知，锅炉水位计所应用的物理知识是（ ） A．二力平衡 B．连通器 C．阿基米德原理 D．大气压强 |
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在下列的单位中，功率的单位是（ ） A．瓦 B．焦 C．帕 D．牛 |
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如图所示是某科技小组设计的一个提升重物的装置，CD是一个以O点为转轴的水平杠杆，CO：OD=3：2．滑轮组固定在杠杆C点，通过固定在水平地面的电动机匀速提升重物，每个滑轮的质量均为m．放置在水平地面上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D点，使杠杆CD始终保持水平平衡，配重E的质量mE为100kg．当电动机用拉力F1匀速提升重物A时，滑轮组的机械效率为η1，物体A匀速上升的速度为v1；当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，滑轮组的机械效率为η2，物体B匀速上升的速度为v2．在匀速提升重物A、B的过程中，电动机的功率保持不变．已知F2-F1=50N，v1：v2=5：4，η2=90%．细绳和杠杆的质量、滑轮与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg．求： （1）拉力F1的大小； （2）滑轮组的机械效率η1； （3）当电动机用拉力F2匀速提升重物B时，配重E对地面的压力N2． 
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将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内．待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求： （1）木块受到的浮力； （2）木块的密度； （3）木块下表面受到的水的压强． |
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如图，小明和小童在幼儿园里一起玩跷跷板，跷跷板的总长为2.8m，转轴O在跷跷板的中心位置．小明的体重为200N，小童的体重为280N．忽略跷跷板的质量和转轴的摩擦力．小明如果坐在跷跷板最左端的位置上，小童应该坐在距转轴O多远的位置，才能使跷跷板恰好在水平位置平衡？
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小明用如图方法测量滑轮组的机械效率，下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果． （1）图中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数，请你读出此时弹簧测力计的示数值并计算出该次测得的滑轮组机械效率，分别填入下表的空格中．（g取10N/kg）
（3）从以上各次所测的数据中，能否计算出动滑轮所受的重力？为什么？答：______． 
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现有一块表面平整的长木板，若干个带有拉环、质量不同、表面粗糙程度也不同的木块，一个量程合适的弹簧测力计． （1）利用以上器材，研究“滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系”的具体实验操作步骤如下，请你把实验步骤补充完整． ①用经过调零的弹簧测力计测量______； ②把长木板水平放置，将一个木块放在木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做______运动，观察______并记录； ③在原木块上叠放一个木块，用弹簧测力计沿水平方向拉着它们做匀速直线运动，观察弹簧测力计的示数F2并记录； ④多次改变叠放在木板上的木块数量，重复步骤③的操作，分别记下______并记录． （2）利用以上器材，还可以研究滑动摩擦力的大小跟物体______的关系． （3）设计实验数据记录表格． |
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