如图所示，质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动．此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A点．则：
（1）小张同学所受的重力大小为多少？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少多大？
|
|
|
如图所示，某同学用一根硬棒撬动一块大石块，棒的上端A是动力作用点．请在杠杆上画出撬动石块的最小动力F，并在图上标出支点的位置O．
|
|
|
如图所示，有一小车沿水平面做匀速直线运动，根据图中给出的标度，请用力的图示法画出摩擦力f．
|
|
|
在图中，杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．请在图中画出F1的力臂L1和力F2．
|
|
|
某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论．
比较（a）、（b）两图可知： ．
比较（b）、（c）、（d）三图可知： ．
|
|
|
|
科学方法是科学思想的具体体现，初中物理中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是几个研究实例：①研究光的传播时，引入“光线”． ②研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变．③研究功率时把它与速度相比．④将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒．其中，采用了“模型法”是 ，采用了“类比法”的是 ．
|
|
|
如图所示，滑轮重及摩擦均不计，用大小为3牛的力F拉滑轮时，弹簧测力计的示数为 牛，物体A受到的拉力为 牛．
|
|
|
如图所示，不计滑轮的重力和摩擦，FA和FB都为100牛，则GA= 牛；GB= 牛．若物体A在2秒内被匀速提高了1米，则力FA做功的功率为 瓦．在物体A上升过程中，它的动能将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
|
|
|
|
重力为100牛的物体在大小为20牛的水平拉力作用下，5秒内沿水平地面前进了2米，则拉力做的功为 焦，拉力做功的功率为 瓦；物体的重力对物体做的功为 焦．
|
|
|
如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.3米，在它的中点B处挂一重20牛的物体G．若在杠杆上A端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应 ，大小为 牛．
|
|
|
