如图所示，在图中补画出两条入射光线对应的折射光线．
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画出图中物体AB在平面镜NM中所成的像A′B′．
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如图所示，画出入射光线AO的折射光线．
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多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的．请分析其中运用的物理知识：
一是 ；
二是 ．
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彩色电视机画面上的丰富色彩，是由 、绿、蓝三种色光混合而成的；舞台上某演员穿白上衣蓝裤子，当只有黄色的灯光照到该演员的身上时，该演员的上衣呈 色，裤子呈 色．
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入射光线与平面镜的夹角为30°，则入射角大小为 ，反射角大小为 ．
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 为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明______．
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，______（填“能”或“不能”）看到反射光线．
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物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：上课时，我们能看到黑板上老师的板书，这是光的 现象；下课后，透过厚簿不均匀的玻璃看室外的电线，会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲，这是光的 现象；下晚自习回家后，坐在台灯下看书，身后会出现自己的影子，这是光 现象．
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甲、乙、丙三图都是为了减弱噪声而采取的措施，从图中可以看出甲图是在 减弱噪声；乙图是在 减弱噪声；丙图是在 减弱噪声．
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老师讲课时的声音是通过 传播到我们的耳朵的．此外，一些失去听觉的人可以利用 来听声音，据说音乐家贝多芬耳聋后，就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声．
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