如图为电工常用的钢丝钳，它的设计和使用应用了很多物理知识．其中，钳把包了一层胶皮是为了 ，钳子的刀口做得比较薄是为了 ，钳把做的比钳口长是为了 ．
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把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则（ ） A．电源电压为20V B．两灯泡的总功率为32W C．电路中电流为3A D．灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率 |
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照明用的白炽灯泡，有时灯丝会被烧断，烧断灯丝经常是发生在开灯的那一瞬间，这是因为（ ） A．灯两端的电压是正常工作电压的数倍 B．通过灯丝的电流与正常工作时的电流相等 C．灯丝的电阻是正常工作时电阻的数倍 D．灯丝的功率是正常工作时的数倍 |
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学了电学知识后，大伟将家里照明电灯的开关断开，从开关内引出两根电线接在一个插座上，然后将录音机的插头插入插座．此时录音机（ ） A．有电流通过，不能正常工作 B．有电流通过，能正常工作 C．没有电流通过，不能工作 D．有时能正常工作，有时不能正常工作 |
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 小红同学在探究串联电路中电流规律的实验中，按图接好电路，闭合开关S后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．是哪里发生了故障呢？他思考了一下，然后用一个电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，测量结果：电流表、灯L1两端无电压，灯L2两端有电压，由此小红找出了电路发生故障的原因．则电路的故障可能是（ ）A．电流表断路了 B．灯L1断路了 C．灯L2断路了 D．灯L2短路了 |
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如图所示的电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．该电路中，变阻器接入电路的阻值范围是（ ） A．2.5Ω～10Ω B．OΩ～20Ω C．2.5Ω～20Ω D．0Ω～10Ω |
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如图所示，电源电压不变，电阻R=5Ω，闭合开关S，A的示数为0.3A，若要使A的示数变为0.6A，则（ ） A．在R两端并联一个5Ω的电阻 B．在R两端并联一个10Ω的电阻 C．电路中串联一个5Ω的电阻 D．在电路中串联一个10Ω的电阻 |
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在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ） A．改变电路中的电流 B．改变被测电阻两端的电压 C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路 |
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现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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用图所示的电路探究半导体的导电性能，电路中电源电压不变，R是一只光敏电阻，当光照射强度增大时，其电阻会减小，闭合开关，减小光敏电阻的照射强度，电压表和电流表示数的变化情况是（ ） A．电流表、电压表示数均减小 B．电流表、电压表示数均增大 C．电流表示数增大、电压表示数减小 D．电流表示数减小、电压表示数增大 |
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