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如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为,把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中,且使物体A不与容器乙接触(液体无溢出);截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9×103km3,容器乙的壁厚和质量均忽略不计,g10Ng。下列说法正确的是( 

A.圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为

B.圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800Pa

C.容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3

D.x=30cm时,乙容器底受到液体的压强为2250Pa

 

如图所示,用甲、乙、丙三种方式将重为G1的物体以相同的速度匀速提升相同高度h的过程中,绳自由端的拉力分别为FlF2F3,绳自由端移动的距离分别为SlS2S3,三次的机械效率分别为η1η2η3,每个滑轮重均为G2。以下分析正确的是( 

A.在任何情况下,Sl<S2=S3

B.如果Gl<G2,不计绳重和摩擦,Fl<F2=F3

C. FlF2F3做功的功率相等

D.无论何种情况下,η1最大,η2=η3

 

如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起,现用10N的力F沿水平方向向右拉物块乙,甲、乙、丙都保持静止。下列说法中正确的是(     

A.乙对丙的摩擦力大小为10N,方向向左

B.甲对乙的摩擦力大小为10N,方向向左

C.桌面对甲的摩擦力大小为10N,方向向右

D.桌面受到的摩擦力大小为10N,方向向左

 

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球A从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块B(如图所示),下列说法中正确的是( 

A.该实验中,物体的动能是指木块B的动能

B.该实验说明物体的动能大小与高度有关

C.铁球A从斜面上滚下来的过程中动能一直减小

D.木块B从被撞击到停止运动过程中,动能先变大,然后变小

 

以下说法正确的是( 

A.5N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于5N

B.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上

C.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg

D.在水平路面上向右运动的物体,受合力方向一定水平向右

 

如图所示是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。

(1)在实验中用压强计U形管两侧的液面______来判断橡皮膜所在处液体压强的大小。实验时使用的U形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器;

(2)比较图甲和乙,可以初步得出结论:______

(3)如果想探究液体内部的压强与液体密度的关系,应选择______两图进行比较;

(4)若大烧杯中始终装水,保持压强计金属盒探头的深度不变,在U形管中分别注入酒精、植物油、盐水和红墨水四种不同液体,U形管左右两侧液面的高度差最大的是______(选填字母序号);

A.酒精(ρ1=0.8×103kg/km3B.植物油(ρ2=0.9×103kg/km3

C.盐水(ρ3=1.1×103kg/km3D.红墨水(ρ4=1.08×103kg/km3

(5)U形管左右两侧红墨水水面的高度差为h,外界大气压为p0,则橡皮管内气体的压强为______(请用hp0ρ4表示)

 

下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。

次数

物理量

1

2

3

4

5

质量mkg

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

重力GN

0.5

1

1.5

2

2.5

 

(1)在此实验中,需要的测量工具是弹簧测力计和______

(2)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在______方向调零;

(3)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态,这时弹簧测力计的示数______物体的重力大小(选填“大于”“小于”或“等于”)。读数时视线要与刻度盘______

(4)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______

A.B.C.D.

(5)小明同学在实验中进行了多次测量,下列实验中也都采用了多次测量,其中与本实验中多次测量的目的不同的是______

A.“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时,多次改变压力的大小

B.“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距和像距的大小

C.“测量物理课本的长度”时,多次测量长度

D.“探究杠杆的平衡条件”时,多次测量力和力臂

 

在“探究二力平衡的条件”的实验中。

(1)如图甲所示,将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮,并同时增减两端钩码的个数。当两端钩码数相等时,小车将处于______状态(选填“平衡”或“非平衡”)。这说明,一对平衡力,必须满足______相等的条件;

(2)(1)实验基础上,将小车扭转一个角度,松手后,小车______(选填“能”或“不能”)保持平衡,设计此实验的目的是为了探究两个力平衡时是否在______

(3)部分同学还设计了如图乙所示实验方案,比较图甲和图乙的两种方案,图______(选填“甲”或“乙”)的方案更合理,原因是______

 

实心均匀柱体竖直放置在水平地面上。该柱体的体积为3×103cm3,密度为2×103kg/m3,对水平地面的压强为p。(g=10N/kg

(1)求该柱体对水平地面的压力;

(2)若将该柱体沿竖直方向切下一部分,并将切下部分叠放在剩余部分上方,叠放后它对水平地面的压强变为p,求切去部分的质量Δm

 

如图所示,小红在探究斜面的机械效率时,用力把重为25N的物体沿着高为10cm的斜面,从底端匀速拉到顶端,拉力克服摩擦力做了1.5J的功。求:

(1)拉力在该过程中所做的功;

(2)该斜面的机械效率。

 

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