下列叙述中的“影”，属于光的折射的是

A. 立竿见“影”

B. 毕业合“影”

C. 湖光倒“影”

D. 形“影”不离

在倡导“生态建设”的今天，我们日常生活中应注重新能源的利用，下列属于新能源的是（  ）

A.煤 B.石油 C.木材 D.风能

下列估测中最接近生活实际的是（　　）

A.中学生的质量约500kg B.教室课桌的高度约0.8m

C.中学生跑完50m用时约3s D.人体感觉最舒适的温度约为37℃

有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加宏亮，这是为了增大声音的

A.音调 B.音色 C.频率 D.响度

置于水平桌面上的桶内装有某种液体.液体的体积为20 L，液体的深度为0.4 m，若桶重为10 N、底面积为400 cm2，桶底受到液体的压强为4.0×103 Pa．求：

（1）液体的密度；

（2）液体对容器底的压力；

（3）这个装着液体的桶子对桌面的压强.（g取10 N/kg，桶的厚度不计）

以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具．如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2.4×103kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10﹣2m2，g取10N/kg．求：

（1）车对地面的压力；

（2）车对地面的压强．

有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小亭则采用压强计进行探究，如图示：

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大”或“小”）．把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______（选填“相平”或“不相平”）．实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小，这种科学探究方法称为______．

（2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是______（选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是______．

（3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越______（选填“大”或“小”）．小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差______（选填“不变”或“变化”）．

小明利用如图所示的装置，探究物体在水平面上阻力对物体运动的影响，进行了如下操作:

a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离;

b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离;

c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是____ (选填 “a”、“b”或“c”)．

(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离_____．

(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测:在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做_______运动．

(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自电下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同-位置到达底端水平面时具有相同的_______．

探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲乙丙所示。

①在甲图中，木块受到的滑动摩擦力大小等于_____，方向_____。

②比较_____两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。

③比较甲，丙两图实验可知，滑动摩擦力的大小与_____________有关。

（2）在实验操作过程中小明发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向上做匀速直线运动，如图丁所示

①如果设甲图的摩擦力大小为f1，丁图的摩擦力大小为f2，则它们的大小关系为：_____。

A.f1＝f2     B.f1＞f2     C.f1＜f2      D.无法确定

②关于丁图中受力分析说法正确的是_____。

A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力

B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力

C.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

D.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力

请在图中作出重30N的铅球在空中运动时所受力的示意图（空气阻力不计）

（______）