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实验室有调节好的托盘天平一架（带砝码），已知底面积为S的平底试管一个，足量的沙子，小勺一把，刻度尺一把、装有适量水的烧杯、抹布等器材．请设计实验证明：“水内部压强与水的深度成正比”． 要求： （1）请补充完整小阳所写出的主要实验步骤； ①先用刻度尺测量出平底试管的高度h，将测量数据记录在表格中； ②向平底试管内装入适量的沙子，用调节好的天平称出其总质量m1，将其放入装有适量水的烧杯中，使试管______，用刻度尺测量出平底露出水面的______，并将测量数据记录在表格中； ③从水中取出平底试管，用抹布擦干后，改变______，仿照步骤2再做5次实验，将测量数据m1-----m6和h1----h6分别记录在表格中； ④根据公式______，分别计算6次试管底部的压强P1-----P6，用h-h露分别计算出6次试管浸入水中的深度，将计算的数据记录在表格中． （2）画出实验数据表格： |
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请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明液体具有惯性． （1）选用的物品或实验器材： （2）简述实验的过程和实验现象： |
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 小阳用漏斗和兵乓球做“气体压强与流速的关系”的实验，如图所示．当他用力向上吹气，兵乓球没有被吹起，还是紧贴在漏斗出口．小阳分析：由于气体流速大压强小，所以兵乓球上面的压强大于下面的压强，兵乓球没被吹起．小红不同意他的观点，她认为兵乓球没有被吹起是兵乓球受到重力的作用．请你设计一个实验证明小红的观点是错误的．写出实验步骤和实验现象． |
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小阳同学在研究滑动摩擦力的大小与压力大小关系的实验中，记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳出滑动摩擦力的大小与压力大小的关系：在______ 的条件下，f=______．
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图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的平面上运动． 请回答以下问题： （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与______的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受______的关系． （2）甲实验是通过被钢球推动的______的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果______，将保持匀速直线运动． （3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系______． |
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为了比较水和食用油的吸热本领，小阳用两个相同的装置做了如图所示的实验（不考虑热损失）． （1）从表中数据可以知道，水和食用油的质量和初温都相等，加热相同的时间，水的温度变化比食用油的温度变化要______（选填：“大”、或“小”）． （2）此实验中，要使水和食用油升高的温度相同，则要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量______ 食用油吸收的热量（选填：“大于”、“等于”或“小于”）． 为了了解其它物质是否也有这样的性质，可换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性在物理学中用物理量______来表示． 
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图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象．根据图象可知，运动速度比较大的是物体 ．甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值t甲：t乙= ．
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 小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图所示，其中U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通．实验现象如图所示．甲容器内液体的密度为ρ1，乙容器内液体的密度为ρ2．请根据图所示实验现象比较ρ1与ρ2的大小，则ρ1______ρ2．（选填“大于”、“等于”或“小于”） |
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如图所示甲、乙两个物体叠放在一起放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（a）、（b），其中属于一对相互作用力的是______与______． |
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在图所示的各种现象中，能证明分子间存在作用力的是______图． |
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