小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的      ；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的      ．

教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯．从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音      的大小；从控制噪声的角度分析，这是从      处减弱噪声．

“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的      ，又没有阻止声音的      ．

小芳站在穿衣镜前2m处，则镜中的像与她相距      m；若小芳向镜面前进1m，则她成像的大小      （填“变大”、“变小”、“不变”）

某校同学在是水平直道上进行1000米跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动．乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点．则甲同学比赛中的速度为      米/秒．乙同学出发后，乙同学最后冲刺的平均速度为      米/秒．

小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示，此时汽车的行驶速度为      ，汽车行驶了半个小时后，表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为      ．

如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（  ）

A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程

B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间

C．乙车在做匀速直线运动

D．甲、乙两车在20s内的平均速度相同

甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（  ）

A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＞v乙

B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙

C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等

D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等

下列现象中，能用光的直线传播解释的是（  ）

A．

树荫下圆形光斑

B．

海市蜃楼

C．

水中的月亮

D．

水中“倒影”

手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（  ）

A．不能传播声音        B．吸收了声波

C．把声音反射回去了    D．使鼓面停止了振动