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如图为一种常用核桃夹的示意图,若用大小和方向都相同的力分别作用在A、B两点,发现B点比A点更易夹碎核桃,在这个过程中影响力的作用效果的因素是(  )

A.力的大小    B.力的作用点    C.力的方向    D.受力面积

 

下列台式电脑的主件、配件受到的重力大约为1N的是(  )

A.主机    B.键盘    C.鼠标    D.显示器

 

如图所示,用弹簧秤悬挂一物体,在空气中弹簧秤示数为6N,当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N,g=10N/kg.求:

(1)物体的重力G;

(2)物体浸没在水中受到的浮力F

(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ.

 

按照规定,我国载货车辆的轮胎,对地面的压强应控制在700kPa以内.但有些司机为了降低运营成本,不顾国家利益,肆意超载.有一辆重2t的6轮汽车,核准载货量为4t,实际装货8t,如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2.(g取10N/kg)

(1)通过计算说明,该车对路面的压强是否超过规定?

(2)运用所学的物理知识说明超载的危害.

 

如图是“探究物体所受浮力的大小”的实验过程示意图.

(1)实验步骤甲和      可以测出物块排开的水所受重力G

(2)实验步骤            可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F

(3)比较F与G可以得到:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于      ,这就是著名的阿基米徳原理.这里的“浸在”      (填“包括”或“不包括”)漂浮的情况.

(4)根据阿基米德原理可得,浸在液体中的物体所受浮力的大小,决定于

A.物体的重力              B.排开液体的质量

C.物体浸在水中的高度      D.物体的体积

(5)如图实验中是利用的是石块,如果换成木块,则木块所受的浮力      (填“是”或“否”)遵循阿基米德原理.

 

通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:     U形管左支管液面上方的气压      大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是    

A.将此时右边支管中高出的液体倒出    

B.取下软管重新安装

(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:     

(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.

①你认为,小明的结论是      (填“可靠的”或“不可靠的”);

②简要说明理由:     

 

在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题:

(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是     

(2)三次实验中,小车在      表面上停止得最慢,边因为在该表面受到的阻力最     

(3)进一步推理知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做      运动.

(4)小车在水平面上运动时,在竖直方向上没有运动,这是因为受到            ,它们是一对     

(5)小车静止后      (填“有”或“没有”)惯性.

 

如图所示,画出物体A所受的重力示意图和物体A对斜面的压力示意图.

 

 

如图所示,物快静止在水面上,用力的示意图表示长方体物快所受的力.

 

 

正确区分悬浮和漂浮

(1)相同之处:物体受到的浮力      物体受到的重力,也都等于     

(2)不同之处:

①排开液体积不同:悬浮时,对实心物体而言,V      V;漂浮时,V      V

②密度不同:对实心物体而言,悬浮时,ρ      ρ;漂浮时,ρ      ρ

 

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