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一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”.以下描述正确的是(  )

A.“身影”始终和小鸟一样大

B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙

C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小

D.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离

 

下列自然现象属于凝华的是( )

A. 春天到了,积雪融化

B. 夏天的早晨,草地上出现露珠

C. 秋天的早晨,出现大雾

D. 初冬的早晨,地面上出现白霜

 

测量就是将待测量与标准量的比较,对生活中常见物体尺度的感悟是提高估测能力的基础.以下对常见物体尺度的估测中正确的是( )

A. 物理课本的宽度约为16.9dm

B. 一支普通牙刷的长度大约是20cm

C. 普通教室的高度约为15m

D. 自行车车轮直径约为1.5m

 

蜜蜂载着花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动300次,不载花蜜时平均每秒振动440次,养蜂人能辨别蜜蜂是飞出去采花,还是采了蜜飞回,他主要是根据什么特征来辩别的(  )

A.声音的音调不同    B.声音的响度不同

C.飞行路线形状不同    D.飞行高低不同

 

若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

 

如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为m1m2的两个小球,随车一起作匀速直线运动.当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( )

A. 一定相碰    B. 一定不相碰

C. m1m2,则肯定相碰    D. 无法确定是否相碰

 

物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是(  )

A.汽车后窗贴有“保持车距”

B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”

C.公共场所标有“禁止吸烟”

D.交通规则写有“行车时系好安全带”

 

把底面积为100cm2,质量为100g的杯子放在水平桌面上,装有深为10cm的水,如图所示.求:

(1)求水对杯底的压强为多少;

(2)水对杯底的压力为多少;

(3)若容器中水的质量为1.5kg,则容器对桌面的压强为多少.(不计杯子的壁厚,g取10n/kg,ρ=1.0×103kg/m3).

 

实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

①接触面所受的压力大小;

②接触面的粗糙程度;

③接触面积的大小.

通过图所示实验操作验证这些猜想:

(1)实验中应该用弹簧测力计水平      拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据      的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果要验证猜想②,应该选择      两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,      ,滑动摩擦力越大.

(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论      (填“可靠”或“不可靠”),理由是     

 

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验,进行了如图所示的操作.

(1)如图(a)所示,压强计是通过比较      来反映被测压强大小的;当金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,此时U形管左支管液面上方的压强      (大于/小于/等于)右边压强;调节的方法是:      (选填“A”或“B”).

A.将此时右边支管中高出的液体倒出 

B.取下软管重新安装

(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中(已知其中一杯为水,另一杯为盐水,且液面等高),如图(b)和(c)所示,他发现图(b)中U形管两边的液柱高度差较小,由此确定图(b)杯子中盛的是水;小明的结论是否正确      ;理由是     

(3)若要探究在同种液体同一深度液体压强是否相等,正确的操作方法是:将压强计的金属盒浸在液体中某一深度处,改变      ,观察U形管两边液面的高度差.

 

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