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在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验， ①“测量物体的长度”时，多次测量 ②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量 ③“研究重力大小”时，换用不同质量的物体，多次测量 ④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中目的是为了减小误差的是 （ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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以下四图的做法中，符合用电安全的是 （ ） A.
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如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是 （ ）
A. 木块只受到重力和斜面的支持力 B. 下滑过程中，木块的重力势能转化为动能 C. 下滑过程中，木块的重力势能转化为内能 D. 下滑过程中，木块的机械能保持不变
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如图，初三(1)班学生丹丹从地上拿起一个鸡蛋，并用大约2s的时间将它匀速举过头顶，在这2s时间内，丹丹做功的功率约为( ) A. 0.25W B. 0.5W C. 1W D. 2W
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WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术，实际上就是把有线网络信号转换成无线信号，供支持其技术的相关电脑、手机接收。WiFi无线上网利用了 （ ） A. 红外线 B. 紫外线 C. 电磁波 D. 超声波
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冬天戴眼镜的人进入温暖室内时，镜片变得“模糊”，产生该现象是室内水蒸气发生了 （ ） A. 液化 B. 凝华 C. 汽化 D. 凝固
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在下列科学家中，其名字作为我们所学物理量单位的是（ ） A. 托里拆利 B. 阿基米德 C. 帕斯卡 D. 伽利略
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小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，电源电压为3V。图乙是小明未完成连接的实验电路。 （1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。 （2）小明连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度不变，请你帮助小明分析原因：_____________。 （3）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是____________A，小灯泡的阻值是___________Ω；此时滑动变阻器连入电路的阻值是____________Ω（小数点后保留一位）。 （4）实验中，小明的小灯泡先由暗变亮，发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：____________________________________。 （5）完成实验后，小明用定值电阻代替小灯泡继续“探究电阻不变时，电流与电压的关系”， 应该改变电压，观察电流的变化．请写出两种（不同角度）改变定值电阻两端电压的方法._______________________、____________________。
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小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
（1）小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法： ①把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端________处，然后调节___________，使横梁平衡。 ②用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m=__________g。 ③把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为______g/cm3。 ④他测得的工艺品体积偏_________，密度偏________。 （2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整； ①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1 ②将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。 ③向烧杯中缓慢加水________________， ④用天平__________________________________________， ⑤表达式：ρ工艺品=_______________________（用物理量的符号表示）。
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在探究水的沸腾实验中，有两组同学分别使用了A、B两套装置（如图甲所示）来完成实验。
（1）为了缩短加热时间，选择__________套实验装置好一些。 （2）如图乙所示，是A装置中水沸腾时温度计的示数，水的沸点是__________℃，此时水的沸点高于100℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压__________选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中__________是应用这一原理工作的。 （3）如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时的特点是__________。 （4）若将A装置中烧杯上方的纸板拿走，并在A、B两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究__________________________________。
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