为建立健全国家学生体质健康监测评价机制激励学生积极参加身体锻炼，教育部印发《国家学生体质健康标准（2014修订）》。为落实此《标准》学校进行了一次“体质健康”测试。下面是与“体质健康”测试有关的一些问题，请结合相关生物学知识分析回答

（1）跳绳测试后，有同学发现呼吸加深加快了，此时在他肺部发生的气体交换是肺与外界之间以及______之间。经过肺部气体交换血液的变化是______。该过程获得的氧气最终到达______。

（2）长跑测试开始，同学们听到发令枪响迅速起跑，完成该活动的听觉感受器（对声波敏感的细胞）位于内耳的______中。这些对声波敏感的细胞，将声音信息通过______传递给了大脑皮层的一定区域，人就产生了______。某同学参加完长跑测试，出现面色苍白、头晕、心慌等症状。该同学告诉老师，他前段时间做了血常规检查，血液中血红蛋白含量过低，由此判断他可能患有______病，平时需多吃一些含蛋白质和______丰富的食物。

（3）身高、标准体重测试时，有的同学或过于消瘦、或体重超标。请你来做营养师，针对不达标的同学，提出一条有关饮食习惯方面的合理化建议_______。

（4）某同学参加完测试，在学校小商店买了袋饼干吃饼干中的部分淀粉类物质，首先被唾液中的______初步分解，淀粉最终在小肠中被彻底分解成______。从食品安全的角度来分析，购买袋装食品重点关注包装袋上______等信息。

下图是呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[____]______。

（2）图中为气体和食物共同通道的是[____]______，因此，我们在吃饭时不应说笑，避免食物进入[____]______引起猛烈咳嗽。

（3）体内进行气体交换的功能单位是[____]______，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有[____]______包绕着，适于______与血液之间进行气体交换。

下列关于眼球各部分的结构与功能的叙述，不正确的是（    ）

A.巩膜保护眼球内部 B.角膜为眼球提供营养

C.虹膜能调节瞳孔的大小 D.视网膜能感觉光的刺激

俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。人们的下列做法，没有做到合理膳食与食品安全的是（   ）

①食物多样，粗细搭配 ②多吃鱼肉，少食水果    ③肉鱼蛋类，必须新鲜

④变质剩饭，喂养禽畜 ⑤“虫眼蔬菜”，放心食用 ⑥每日三餐，按时进餐

A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.①⑤⑥

下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是（　　）

A.肾小球﹣﹣重吸收作用 B.肾小管﹣﹣滤过作用

C.尿道﹣﹣排出尿液 D.膀胱﹣﹣输送尿液

近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是(　　)

A. 接种疫苗的目的是为了保护易感人群

B. 接种疫苗可以使人获得特异性免疫

C. 疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂

D. 接种疫苗可以治疗任何疾病

食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是

A. 将食物彻底消化 B. 进一步释放食物营养

C. 有助于对食物的吸收 D. 减轻胃肠的负担

新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。春晚特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。通过这则实例可以看出（    ）

A.人体的生命活动只受到激素调节的影响

B.人体的生命活动只受到神经调节的影响

C.神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式

D.人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用

某生物兴趣小组成员看到电视广告中某洗手液厂商标榜其洗手液有强效的“抗菌”能力。他们对此产生了疑问，于是设计并做了下列实验：

（1）实验方案如下：

①将配置好的培养基分装入9个培养皿中，进行高温灭菌后随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组；

②在教室中打开A、B两组的培养皿，暴露在空气中20分钟，C组不做处理；

③在A组培养皿中加入______，B组培养皿中加入2ml无菌水，C组不做处理；

④将A、B组6个培养皿盖好，和C组一起放入恒温箱中，在30℃条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿）

（2）预测实验结果与结论：

若统计记录结果是：A组菌落平均数较少，B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明______。

（3）设置C组的实验目的是______。

（4）实验设计A、B、C的三组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，而不只设置1个培养皿，是为了______。

（5）根据菌落的形态、大小、颜色等特征，可以推测形成菌落的菌种。菌落有细菌菌落和真菌菌落之分，细菌菌落是细菌通过______进行繁殖和生长形成的。

阅读下面材料，回答问题：

2019年12月中国大熊猫保护研究中心最新发布，中国大熊猫保护研究中心的三只大能猫“潘旺”“冉冉”和“云儿”，将择机被放归到位于江西省宜春市的官山国家级自然保护区，这是大熊猫首次在四川以外的地方野化放归。

官山国家级自然保护区位于亚热带温暖湿润气候区，这里的森林覆盖率高达98%以上，境内冬无严寒，夏无酷暑，空气湿润、气候宜人，适宜大熊猫生存。

（1）官山国家级自然保护区中，供大熊猫食用的竹子能够制造有机物，为自身以及其他生物的生存提供物质和能量，因此植物是生态系统的______，这些生物的能量最终来源于______。

（2）官山国家级自然保护区中，有供大熊猫食用的三十多种竹子，这体现了生物多样性中的______多样性。

（3）官山国家级自然保护区中物种丰富，但是一旦遭到巨大破坏将难以恢复，这说明生态系统的______能力是有限的。

（4）官山国家级自然保护区空气湿润、气候宜人，主要是因为植物的______作用。