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下图是四种昆虫翅的形态示意图,其中属于金龟子翅的是( )。

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蚯蚓刚毛的作用是( ).

A.感觉光线         B.感觉声音          C.协助运动         D.帮助取食

 

与狼相比,在马、牛、羊的口腔里不具有的器官是( )。

A.犬齿             B.舌头             C.臼齿             D.门齿

 

下列选项中,不能起到防止体内水分散失作用的结构是( ),

A.蟒蛇体表的鳞片    B.乌龟的龟甲        C.蝉的外骨骼        D.海狮的体毛

 

判断某一动物是否属于鱼类,其判断依据主要包括( )。

①体内有脊柱②用鳃呼吸③用鳍游泳④终身生活在水中⑤体表被有鳞片

A.①②③                               B.②③⑤

C.①②④                               D.①②③④⑤

 

模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行实验,这样的实验叫作( )。

A.演示实验         B.模拟实验          C.验证实验         D.直接实验

 

我同的西沙群岛有着连绵数公里的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )。

A.腔肠动物         B.软体动物          C.甲壳动物         D.昆虫

 

某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:

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①将银边天竺葵置于暗处48小时;

②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);

③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;

④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;

⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的     运走耗尽。

(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为       色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是         ,该实验的变量是              

(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料           

(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的         

 

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时,设计了如下实验方案:①取4个相同的小烧杯,烧杯底部各铺有6张滤纸。②取大豆种子40粒,平均分装到各个小烧杯的滤纸上。③向四个小烧杯内分别加入适量的水,水以不浸没种子为宜。

④取四个大小相同的敞口玻璃瓶,编号(ABCD),将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中

编号

处理方法   

现象

不做处理

种子萌发

用黑布罩住玻璃瓶

种子萌发

封闭瓶口,用气管将瓶内的气体抽掉

种子不萌发

封闭瓶口,用气管将瓶内的气体抽掉,再用黑布罩住玻璃瓶

种子不萌发

请根据以上实验,回答下列问题:

(1)如果只考虑实验A和B,可得出的实验结论是               

(2)在4个实验中,所探究的实验变量有                  

(3)如果只考虑实验C和D,某同学得出了与(1)题相同的结论,你认为是否科学?

           ,理由是            

 

下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:

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(1)这个生态系统中的能量来源于               

(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于   

(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致          被破坏。

 

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