陨石没有生命，因此陨石中不含有构成生物体所需要的有机物．_____．

如图是米勒实验实验图，据图回答下列问题：

（1）米勒在图中A装置中加入的气体是_____，主要是模拟_____．

（2）这个实验通过进行火化放电模拟原始地球上的_____．

（3）图中B装置中为_____，冷却后会形成_____．

（4）实验结果最终在C装置处发现含有物质_____．

（5）米勒实验说明_____．

如图是美国科学家米勒在1953年的模拟原始地球条件的实验装置示意图．请你分析并据图回答下列相关问题

（1）先从I处充入的气体有二氧化碳、氮气、氢气、氨和甲烷等，这是为了模拟_____，与现在空气相比，缺少了_____．

（2）再把J中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体沿玻璃管进入E．实验后，F处汇集的液体模拟了_____，可检验到其中含有原来不存在的_____等有机小分子物质．

（3）F处液体里的有机小分子形成的场所是_____．

（4）钨电极放电相当于原始地球上的_____，为其提供了能量．

（5）此模拟实验的成功能证明生物起源的_____确有可能发生；而1965年，我国科学工作者首次合成了结晶牛胰岛素（胰岛素是一种蛋白质），进而证明了生命起源的_____确有可能发生．（填备选序号）

A．有机小分子→有机大分子          B．有机大分子→原始生命

C．无机小分子→有机小分子          D．原始生命→原始单细胞生物．

地球约有38亿年的历史．_____．

如图是米勒的模拟实验装置，根据如图所示，回答下面的问题．

（1）该装置模拟了原始_____的条件和原始_____的成分．

（2）该装置内冷凝器模拟_____．

（3）C中为含有_____的溶液．

（4）米勒的实验说明：_____．

如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题．

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体．该装置模拟了_____的条件和_____的成分．

（2）这个实验通过进行火花放电模拟_____为其提供能量．

（3）米勒的实现说明：_____．

如图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题：

（1）原始大气的成分包括_____，这些物质来自于_____．

（2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是_____．

（3）发生在原始大气中的过程是_____．

（4）发生在原始海洋中的过程是_____．

（5）上述过程说明原始生命是由_____经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的．

如图是米勒设计的实验装置，请按要求回答：

（1）米勒实验装置中A内模拟了_____的成分．它与现在大气相比主要是不含_____．

（2）实验中，进行火花放电是模拟了_____，这主要是因为该实验提供_____．

（3）加热产生沸水是为了获得_____，下部连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体．

（4）B装置模拟了_____，实验后可检测到其中含有_____等有机小分子物质．

（5）米勒的实验说明在原始地球条件下，原始大气中的无机物形成_____是完全可能的．

如图是用生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题：

（1）实验装置是美国青年学者_____设计的．

（2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气相比，其区别是不含_____．

（3）B装置里的液体相当于_____，实验后检验到其中含有_____等有机小分子物质．

（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的．

如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据如图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题．

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．该装置模拟了_____的条件和_____的成分．

（2）这个实验通过进行火花放电模拟_____为其提供能量．

（3）图中B里为_____．

（4）C中为含有_____的溶液．

（5）米勒的实验说明：_____．