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下列选项属于苔藓植物和蕨类植物的共同点是(   )

A. 都生活在水中    B. 都有根、茎、叶的分化

C. 生殖过程都离不开水    D. 植株内部都没有输导组织

 

下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( 

A. 腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物

B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存

C. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒

D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物

 

下表是某国家级自然保护区内的动植物种类情况,以下内容反映了生物多样性中的 

蕨类植物

裸子植物

被子植物

两栖动物

爬行动物

鸟类

哺乳动物

123

17

2180

28

33

117

34

 

 

A. 生态系统的多样性    B. 基因的多样性

C. 生物种类的多样性    D. 生物数量的多样性

 

每年都有一些物种灭绝,从生物学的角度看,某一物种一旦灭绝,人类将永远失去

A. 生态系统的一种成分    B. 一个基因库    C. 一种原材料    D. 一笔财富

 

生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(   )

A. 严格执行海洋伏季休渔制度    B. 大量收集珍稀物种做标本

C. 随意引进外来物种    D. 大力开发自然保护区旅游资源

 

生活在长江水域,我国特有的已濒临灭绝的水中哺乳动物是

A. 海马    B. 白鳍豚    C. 扬子鳄    D. 朱鹮

 

小玲对校园内生物进行调查时,将观察到的6种动物进行如下简单分类,她的分类依据是

类别一

蚯蚓、蜘蛛、蜗牛

 

类别二

蟾蜍、壁虎、麻雀

 

 

A. 水生还是陆生    B. 是否能飞行

C. 体温是否恒定    D. 体内有无脊椎骨

 

生物分类时,分类等级越小,生物之间

A. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越远

B. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越近

C. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越远

D. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越近

 

下列分类单位按由大到小排列的是(    )

A. 界、门、纲、目、科、属、种    B. 纲、界、门、目、科、属、种

C. 界、门、纲、目、科、种、属    D. 科、纲、目、属、界、门、种

 

图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近

A.     B.     C. 鹿    D. 无法判断

 

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