我们喂养金鱼时，往金鱼缸中放入一些水藻的目的是            （     ）

A、增加水中的氧气               B、增加观赏价值

C、调节鱼的运动                 D、提供鱼的食物

俗话说“人要脸，树要皮”，“树要皮”是指“树皮”中有能够运输_____的结构_____（    ）

A. 有机物；导管    B. 无机物；筛管    C. 有机物；筛管    D. 无机物；导管

下图是某生物兴趣小组为“探究植物光合作用的产物”而进行的实验操作过程，这个实验中的变量和叶片在酒精中被除去的物质是

A、水和淀粉      B、光和淀粉       C、光和叶绿素         D、温度和叶绿素

小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时，设计了一组实验(如图所示)：将甲、乙两装置同时放在室外3～4小时后，取出试管，用带火星的木条伸进试管内。结果伸入试管①中的木条复燃了，伸入试管②中的木条不复燃。下列选项不正确的是(　　)

A. 伸入试管①中的木条复燃了，说明金鱼藻在光下能进行光合作用，产生O2

B. 伸入试管②中的木条不复燃，说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用

C. 设计乙装置的目的是为了设置对照实验，其变量是温度

D. 该组实验得出的结论是：光是光合作用的必需条件

下列关于叶片结构的叙述，错误的是（ ）

A. 叶片下表皮的气孔多于上表皮

B. 叶片呈现绿色，是因为叶表皮细胞含有叶绿素

C. 叶片中的叶脉有支持和输导作用

D. 叶片上的气孔是蒸腾水分和气体交换的门户

环剥树皮后，不久切口的上方会形成节瘤，这说明运输有机物的部位是

A．韧皮部里的导管            B．韧皮部里的筛管

C．木质部的导管              D．木质部里的筛管

绿色植物作为生产者，其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供

A. 氧气来源    B. 食物来源

C. 能量来源    D. 构建自身的材料

绿色植物能制造有机物的部位是（     ）

A．任何细胞   B．绿色部分   C．茎和叶    D．根、茎、叶

有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ）

A. 清晨的叶    B. 傍晚的叶    C. 正午的叶    D. 都一样

杜仲的树皮可以加工成中药材，有人见到杜仲，就将杜仲的树皮大面积整圈地剥下来，这样做对杜仲的伤害最大，主要是因为（    ）

A．树木容易冻伤         B．导管被剥断，影响水和无机盐的输送

C．树木不能再长粗       D．筛管被剥断，影响有机物的输送