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法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。分析并回答下列问题。

分组

第一次处理

第二次处理

 

方法

结果

方法

结果

甲组绵羊

注射脱毒病菌

无病症

注射活性病菌

无病症

乙组绵羊

不注射任何病菌

无病症

注射活性病菌

有病症

 

 

(1)甲组绵羊在第二次注射活性病菌后没有发病,是因为这些绵羊在脱毒病菌的刺激下产生了___,这种免疫称为__________________ 

(2)乙组绵羊在实验中的作用是________ 

(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的_____(”)组。 

(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,在传染病暴发时期,各个国家对进口物品进行严格的病毒学检疫,采取这一措施属于_________________________

 

某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A 、B

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对________的生长发育有影响吗?

(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议:

________________________________________  

________________________________________

(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_______实验,变量是_________。本实验应重复进行1~2 次,取几次的平均值,目的是_________________ 

(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪发育快。

该实验得出的结论是:________________________________

(5)实验中,观察到A 缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小,在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中,你认为以下观点正确的是____  (填字母)  

A.任意添加激素,提高产量,利国利民  

B.任意添加激素危害人体健康  

C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体

 

A、B两患者都为成年人,他们各患了什么病?并简要说明产生该病的原因。

患者

身高

智力

生殖器官

A

70cm

正常