阅读下列材料，回答问题。（14分）

材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

______ 《史记》对江南地区的描述

材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。

______《宋书》

材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”

请回答：

(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同？(２分)

(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？（6分）江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响？（2分）

(3)与此同时，我国北方出现了民族融合的趋势。材料三中，为顺应这种趋势进行改革的皇帝是谁？（2分）这段材料反映了他改革的哪项措施？（2分）

 中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：

材料二 ：《工人日报》报道：由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础建设。”

(1)材料一是汉朝时的一条商道，请你说出它的名称。它的出发点________，经过的两关：________和_______。（4分）

(2)最早出使西域，为开辟这条商道作出贡献的是谁？（2分）西汉政府于公元前60年在这条商道上设置了一个什么官职？（2分）有何意义？（2分）

(3)请你为这次会议设计一条广告宣传语。（2分）

阅读下列材料，回答问题。（12分）

“…惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

______毛泽东《沁园春.雪》

(1)“秦皇”和“汉武”分别指谁？（4分）

(2)请简要回答“秦皇”和“汉武”在政治、经济和文化上加强统治的措施。（6分）

(3)请用一句话概括“秦皇”和“汉武”的作为。（2分）

百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。结合所学知识阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

______《论语.述而》

材料二：“有无相生，难易想成，长短相较，高下相倾，音声想和，前后相随。”

材料三：“兼相爱，交相利”

材料四：“以法为本”

请回答：

(1)这四则材料分别反映了哪四家学派的主张？（4分）

(2)材料一是春秋时期一位思想家的言论。结合所学知识，简要概括这位思想家在思想和教育方面作出的重要贡献。（４分）

(3)上述四家学派的主张，哪一学派的思想最符合当时社会历史发展的需要，并被秦国的国君所采用？哪一个人的思想后来成为中国封建社会的正统思想？（４分）

下列关联错误的是(     )

A．王羲之——《兰亭序》                  B．顾恺之——《女史箴图》

C．贾思勰——《洛神赋图》                D．陶渊明——《归田园居》

祖冲之推算出圆周率精确数值，要比欧洲早（　　）年

A．500多           B．700多            C．900多            D．1000多

4世纪时，发生在东晋与前秦之间的著名战役是（   ）

A．长平之战         B．官渡之战          C．赤壁之战          D．淝水之战

结束三国鼎立局面，完成统一的国家是（   ）

A．西晋　           B．东晋　           C．前秦　　         D．宋

图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形式？（   ）

东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是（   ）

A．刘备             B．袁绍             C．曹操             D．孙权