《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话主要表明( ) A. 罗马法可以消除罗马社会矛盾 B. 罗马法制约了罗马皇帝的权力 C. 罗马法对近代欧洲影响深远 D. 法律是治国的重要手段之一
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下列各项中,与西欧中世纪大学的产生无关的是( ) A. 国王与教皇的支持 B. 城市的自由和自治 C. 选拔官吏的需要 D. 教师和学生行会的出现
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以下对封建时代西欧庄园的描述,不正确的是 A. 西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税 B. 庄园的土地分两部分,一部分是领主的“直领地”,一部分是佃户的“份地” C. 领主不能随意没收佃户的份地,说明领主与佃户之间具有一定的契约关系 D. 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益
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观察下边的示意图,它表现的是 A. 印度的种姓制度 B. 雅典的民主政治 C. 罗马的奴隶制度 D. 西欧封建等级制度
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有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是,古罗马 A. 开创了西方人文思想的先河 B. 进行了民主政治的最早尝试 C. 奠定了西方法律传统的基础 D. 提供了治理大国的成功经验
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下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是 A. 帝国起源于地中海区域 B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C. 帝国实行奴隶主民主政治 D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
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“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 法兰克王国
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暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是 A. 波斯帝国 B. 罗马共和国 C. 亚历山大帝国 D. 罗马帝国
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伯里克利说:“我们的制度之以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,”这种“制度”产生于 A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代雅典 D. 古代罗马
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下列国家与其文明成果对应正确的一组是 A. 古中国——佛教、梵文 B. 古埃及——金字塔、象形文字 C. 古印度——《汉谟拉比法典》、楔形文字 D. 古巴比伦——青铜器、甲骨文
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