《人民日报》曾经刊载文章写道：“中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地奴隶的代名词，而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该文章评价的是中国

A. 抗日战争取得伟大胜利

B. 中央人民政府正式成立

C. 联合国合法席位的恢复

D. 十一届三中全会的召开

毛泽东说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护”。以下内容与第一届中国人民政治协商会议无直接关系的是（  ）

A. 通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》

B. 以《义勇军进行曲》为代国歌

C. 决定采用公元纪年

D. 选举周恩来为中华人民共和国政务院总理

一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事，见证了中国特色社会主义民主政治的发展与完善。新中国成立后召开的第一届全国人民政治协商会议和第一届全国人民代表大会分别制定和颁布了( )

A. 民族区域自治制度、第四部《中华人民共和国宪法》

B. 《共同纲领)、第一部《中华人民共和国宪法》

C. 《共同纲领》、《中华人民共和国环境保护法》

D. 民族区域自治制度、《中华人民共和国义务教育法》

1949年9月，第一届中国人民政治协商会议召开。下列哪一项不属于会议的内容（    ）

A. 宣告中央人民政府成立    B. 制定并通过“共同纲领”

C. 建立人民英雄纪念碑    D. 将北平改名为北京

中华人民共和国成立前夜，人民解放军所到之处，驻扎在那里的外国军队被迫完全撤走，帝国主义在中国的各种特权被一一取消。这直接反映了新民主主义革命

A. 提高了人民地位    B. 完成了国家统一

C. 加速了民族独立    D. 建成了社会主义

1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。这标志着（        ）

A. 祖国获得了统一    B. 祖国大陆获得了统一

C. 西藏自治区成立    D. 西藏确立社会主义制度

阅读下列材料，回答问题：

（落后致屈辱）

材料一：马克思曾说英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。这种与外界完全隔绝的状态在英国的努力下被暴力所打破。

（救国于危难）

材料二：猛回头，祖国鼾眠如故。 外侮侵陵，内容腐败，没个英雄作主。 天乎太瞽！ 看如此江山，忍归胡虏？ 豆剖瓜分，都为吾故土。

——秋瑾《如此江山》

（革命新曙光）

材料三：“为血心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群学生揭开了时代的序幕。

（开辟新天地）

材料四：我们党的纲领如下：①确定党的名称为.......；②奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

(1)“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”具体指什么战争？

(2)“豆剖瓜分，都为吾故土”。什么战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮？

(3)材料三中“时代”指的是什么？这次学生运动的性质是什么？

(4)材料四中“我们党”是哪一党派？“我们党”的成立有什么意义？她领导的什么运动将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰？

阅读材料，回答问题：

材料一：鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，下图是网友归纳的救国方案截图，虽不是很准确，但有些道理。

材料二：是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。

——孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》

材料三：“西洋人因为拥护德赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、 学术上、思想上一切 的黑暗。”

(1)材料一救国方案中“我反”、“我学”分别对应的是什么历史事件？

(2)在材料二中，孙中山赞颂的是哪次起义？他领导的什么战争迫使袁世凯取消帝制？

(3)材料三中的话，你认为是出自哪一人物之口？他认定的两位先生分别指的是什么？

孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋，为中国的民主革命作出了巨大贡献。阅读材料，回答问题。

材料一：“九十年前，在中国这块古老的土地上，爆发了一场对中国历史进程产生重大影响的革命……先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主革命的伟大先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。”

——《江泽民在纪念辛亥革命九十周年大会上的讲话》

材料二：孙中山早年在香港学医，毕业后做医生。他擅长外科和治疗肺病。孙中山对待病人，真诚亲切，有求必应。通过行医实践，孙中山认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。1894年，他北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。

(1)材料一中的这场革命是什么？这场革命的指导思想是什么？

(2)材料二中孙中山先生放弃从医生涯走上革命道路的历史背景是什么？请你列举孙中山从事革命后的重要活动 (列举两例即可，一例一分) 。

(3)中华民国成立后，孙中山颁布了什么宪法文件？

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：“他们想通过努力，建立‘有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱共使，无人不均匀，无人不饱暖’的理想社会。”

材料二：“他们注重学习外国先进技术，制造船炮，镇压人民，维护封建统治。”

材料三：“他们要求民权，发展资本主义，认为‘变者，天下之公理也’。”

材料四：“他们提出‘扶清灭洋’口号，鲜明地表达了反对帝国主义的斗争意志，但同时对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。”

（1）材料一的思想出自太平天国运动的什么纲领文件？

（2）材料二所开展的洋务运动的口号是什么?后期建立了哪三支近代海军？

（3）依据材料三的思想，维新派进行了戊戌变法。该运动失败后，矢志为变法献身的是谁？

（4）材料四是指什么运动？该运动的意义是什么？