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(2012•江都市模拟)甲、乙、丙都属于氧化物;M是一种不含金属元素的盐;A、B是生命活动中不可缺少的物质,其中A属于单质.它们有如图的转化关系.
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(1)写出化学式:N是______、A是______、丙是______
(2)物质B的组成三种元素是______
(3)写出有关反应的化学方程式:
______、⑤______
(4)举例说明物质X在生产生活中的应用______(举一例即可).
(2010•武清区二模)A、B、C、D都是九年级化学中的物质,它们存在右下图所示的关系(该反应无条件或反应条件未注明).
(1)如图代表的反应不可能属于基本反应类型中的______和分解反应;
(2)若A为蓝色溶液,C为Cu(OH)2,则B溶液的pH______7
(填“<”、“>”或“=”);
(3)若A为常见金属,C的溶液呈浅绿色,则D物质可能是______
(4)若D是水,请写出一个对应的化学反应方程式:______
(5)若C为CuSO4,该反应______中和反应(填写序号).
①一定是;②可能是;③一定不是.

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某化学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐等.同学们将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
[猜想与假设]甲同学:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2乙同学:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同学:可能是NaCl、NaOH
[交流与评价]经过讨论,大家一致认为______(填“甲”、“乙”或“丙”)同学的猜想不合理.理由一是______;理由二是______
[活动与探究](1)乙同学为验证自己的猜想,在滤液中滴加了几滴稀盐酸,发现无气泡产生,于是便否认了自己的猜想.你认为该同学的实验结论是否正确?______(填“是”或“否”).
(2)丙同学为验证自己的判断,在滤液中滴加了几滴酚酞,发现溶液变红,于是便认为自己的猜想正确.同学们一直予以否认,理由是______
(3)假设你是丁同学,请你提出一个与以上三位同学不同的猜想并设计实验加以证明:
你的假设实验步骤实验现象实验结论
滤液中溶质可能是_______  猜想成立

如图所示,为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:
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(1)写出带标号的仪器名称:①______;②______
(2)实验室通过右图所示的途径都可以得到氧气,写出甲种途径制取氧气的化学方程式______ 2H2O+O2
(2010•六合区模拟)利用海水法脱硫的工艺大致流程是:①将燃煤(含硫)产生的烟气通过海水洗去SO2,)
②向洗过烟气后的海水中通入氧气,可生产获得硫酸钠和盐酸.)试用化学方程式表示上述变化:
(2010•六合区模拟)新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛、苯(C6H6)等有毒物质.
(1)醛类物质属于有机化合物,分子中碳、氢、氧原子个数呈一定的规律.请寻找规律,在横线上填上相应物质的化学式、在括号内填写物质的相应名称:甲醛(CH2O)、C2H4O(乙醛)、
(丙醛)、C4H8O

(2)在搬入新装修的房屋之前,可以采取的减轻污染的措施之一是
(2008•镇江)用下列序号填空:①烧杯②试管③胶头滴管④燃烧匙⑤蒸发⑥过滤⑦搅拌⑧量取,能直接加热的玻璃仪器
;吸取或滴加少量液体的仪器
;燃烧少量硫粉的仪器
;取用6.8mL某溶液的操作
;溶解较多食盐的仪器和操作是
仔细观察图后回答:
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(1)图示现象可能对人类的生存环境造成的不良影响是

(2)请你提一条合理化建议
(2010•六合区模拟)用化学用语表示:①氯元素
、②最简单的有机物

③2个氢分子
、④3个钙离子
(2010•六合区模拟)关于下列图象的有关描述正确的是( )
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①向pH值为13的烧碱溶液中加入pH值为2的稀硫酸;
②向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液;
③向等质量、溶质质量分数相同的盐酸中分别加入氧化镁和碳酸镁;
④一定温度下向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体并搅拌.
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