家庭小实验是化学学习的有益拓展．在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器．如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等．现有一医用注射器，请你思考他可以代替哪些常用仪器？请列举两种 、 ．
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某学生在研究分子的性质时，做如下图所示实验．在一个小烧杯里放半杯水，然后用药匙取一小粒品红，放入烧杯．观察到品红在水中______．此实验说明分子具有的性质是______． |
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生活中经常需要确定物质的成分，例如：我们可以通过鉴定鸡蛋壳中含有Ca2+、CO32-，确定他的主要成分是CaCO3．要通过实验确定某氮肥的成分是（NH4）2SO4，请写出你的实验方案．如在方案设计过程中遇到了用所学化学知识解决不了的问题，你认为还需要学习哪些化学知识来解决这一问题？你将采取何种方式获得这些知识？ |
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在一次夏令营活动中，同学们发现了一个深洞，打算进去看看，但洞内很黑，有人提议用手电筒照明，有人说用火把照明．根据所学的化学知识从安全角度考虑，你赞同哪种提议？请阐述理由． |
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小明拆开某种食品包装袋时，发现其中有一小袋抗氧化剂，撕开后发现袋内有板结的铁锈．试推测该抗氧化剂的有效成分是什么？他除了有延缓食品被氧化变质的作用外，还有什么作用？简述原理． |
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固体废弃物（垃圾）是环境污染物，但从某种意义上说他也是“放错地方的资源”．你认为固体废弃物应如何进行分类？请列举至少三种家庭固体废弃物，并指出其中哪种可以回收利用． |
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| 有A、B、C三种物质各5g组成的混合物，在一定条件下发生化学反应B+C═2A+D．充分反应后的剩余物质中含有6gA、6gD和若干克B，则参加反应B、C的质量比为 ． | |
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18、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如右图所示装置．请根据图示实验回答下列问题： （1）闭合电源开关，可以观察到白磷______． （2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面______． （3）通过这个实验得出的结论是______． （4）此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是：______；______． 
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自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示： （1）请写出该反应的化学方程式： ； （2）A物质属于 ；（填物质类别） （3）D物质中氯元素的化合价为 ； （4）分析以上微观过程模拟图，你能总结出的与化学变化有关的一条结论是 ． |
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学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题．请你来解决厨房中的以下问题： （1）若要除去热水瓶中的水垢，可选用厨房中的 ； （2）若要区分白糖和纯碱，请选用两种简便、可行的办法： 方法一： _；方法二： ． （3）若锅里的油着火了，可采用的灭火措施是 ，其灭火原理是 ． （4）若要用大盐粒配制盐水，为使大盐粒尽快溶解，可采用的两种方法是： 方法一： ；方法二： ． |
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