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如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A．  水的电解B．  木炭在密闭的容器内燃烧C．  加热一定量的高锰酸钾制氧气D．  等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应 |
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如图，这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号． A．HClO B．O3 C．NO2- D．H2O |
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在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表．则关于此反应的认识不正确的是（ ）
A．物质Y可能是该反应的催化剂 B．该反应的基本类型为化合反应 C．参加反应的Z与W的质量比为2：3 D．反应后容器中Z与Y的质量比为6：1 |
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下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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下列事实不能用分子观点解释的是（ ） A．柳絮纷飞 B．花香四溢 C．给轮胎打气时气体被压缩 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子 |
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下列符号中，表示两个氢原子的是（ ） A．H2 B．2H C．2H+ D．2H2 |
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下列能源不应大力开发的是（ ） A．太阳能发电 B．风能发电 C．水能发电 D．火力发电 |
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过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验．测得相关数据如图所示： （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为______． （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程） |
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甘蔗是湛江特产之一（如图），其营养价值很高，含糖量最为丰富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖， 含量达12%．已知蔗糖的化学式为：C12H22O11请计算： （1）每个蔗糖分子中含______个原子． （2）蔗糖中C、H、O元素的质量比为______． （3）10t蔗糖含碳元素的质量为______t．（计算结果精确到0.1t） 
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盐酸是氯化氢（HCl）气体溶于水形成的溶液，HCl是极易溶于水的无色气体．如图为HCl气体溶于水的微观示意图．HCl气体也可溶于甲苯（一种有机溶剂），得氯化氢的甲苯溶液． 某化学兴趣小组的同学对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行了探究，请你参与探究过程． [提出问题]氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同？ [查阅资料] ①氯化氢气体是由氯化氢分子构成的； ②在盐酸中存在氢离子、氯离子和水分子； ③氯化氢的甲苯溶液中氯化氢以分子的形式存在． 盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图所示．  [分析猜想]氯化氢与盐酸的化学性质不一致．进行以上猜想的理由是：______． [实验准备]为探究氯化氢与盐酸的化学性质，根据实验方案准备时发现缺少氯化氢的甲苯溶液．化学兴趣小组的同学向老师求助，老师用如图所示装置和有关试剂为兴趣小组制取了氯化氢的甲苯溶液．晴晴同学在协助老师制氯化氢的甲苯溶液时产生了疑问，请帮助解答．  （1）为什么浓盐酸加到浓硫酸中能产生大量的氯化氢气体？ 答：______． （2）B装置中浓硫酸的作用是什么？答：______． （3）D中装有用实验室常见的某种物质浓溶液浸湿的棉花，老师说其目的是除去尾气中的氯化氢，反应只生成盐和水．该物质是什么呢？答：______． [进行实验]用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验．
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