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举世瞩目的哥本哈根世界气候大会于2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开，此次大会的主要议题是约束温室气体的排放，遏制全球气候变暖．空气中引起温室效应的主要气体是（ ） A．氧气 B．氨气 C．二氧化碳 D．水蒸气 |
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蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题： （1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为______． （2）丙氨酸的相对分子质量是______，氮元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）． （3）合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%．现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g．请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉． |
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小明学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体． 提出问题：什么会生成淡黄色固体？ 查阅资料：明查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：
提出猜想：分析资料，小明认为淡黄色固体可能是镁条与空气中的 反应生成的． 实验探究：小明设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是 ． 实验结论：根据小明的实验结果，写出镁条在氮气中燃烧的反应生成氮化镁（Mg3N2）化学方程式 ． 反思与评价：通过上述的实验，你对燃烧有什么新的认识？ ． 拓展与迁移：能不能用镁条代替红磷完成测定空气中氧气含量的实验？ （填：“能”或“不能”） |
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如图是初中化学实验中常用的几套装置，请依据题目要求回答有关问题： （1）写出标号仪器的名称① ；② ； （2）实验室用B装置制取氧气常用的药品是 ，反应的化学方程式是 ：收集氧气使用的是 法，还可以用 法收集． （3）如何检查B中气体发生装置的气密性？ （4）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气选用的装置是 （填字母序号），氧气收集满后应将集气瓶 （填“正”或“倒”）放在桌面上； （5）小明分析A、B、C装置后得出以下一些结论，你认为正确的是 （填序号）． ①使用A装置前无需进行气密性检查； ②使用B装置制取并收集的气体密度要比空气大； ③使用C装置制取并收集氧气时应将导管口置于集气瓶口． |
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如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和 ． （2）指出图中的一处错误操 ． （3）配制时应选择 m L（10m L或50m L或100m L）的量筒量取所需要的水． （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 ． |
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在H、O、C、Cl、Na、Ca六种元素中组成适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式： 化合反应： ； 分解反应： ； |
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请按氮元素的化合价由低到高将下列物质排序． ①NO2②NO③NH3④HNO3（硝酸）⑤NaNO2（亚硝酸钠）⑥N2 （填序号）． |
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请你各举一例，说明下列有关溶液的叙述是错误的． （1）溶液一定是无色的实例： 溶液不是无色的； （2）均一、稳定的液体都是溶液实例： 是液体，但不是溶液； （3）溶液中的溶质一定是固体实例： 可做溶质，但不是固体． |
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在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义． 硅原子 五氧化二磷分子 ；亚铁离子 ；nN2 ：3NO3- ． |
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下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ） A．反应前后原子数目没有变化 B．反应的本质是原子的重新组合过程 C．分子的种类没有发生变化 D．示意图中的各物质均属于化合物 |
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