相关试题
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化学变化中可以再分的粒子是( )
A.分子
B.原子
C.质子
D.电子
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是______
反应的化学方程式为:
______
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象______
实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:______
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.manfen5.com 满分网
(1)写出编号所指仪器的名称:①______
(2)以上装置图中有一处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:______
(3)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点______
(4)上述装置改进后,实验室里收集氢气和氧气都可以用的装置是______(填序号),理由是______
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲、乙组成元素相同,甲、乙、丙中有一种物质为水,其转化关系如图所示,请回答下列问题:
(1)甲为(化学式)    ,乙物质的相对分子质量是   
(2)图中反应③的基本反应类型是   
(3)写出实验室利用纯净物制丙的反应的文字表达式   
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空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种    (填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能   
(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号)   
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
(3)判断井水是硬水还是软水最好用    检验.
右图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.
(1)主要成分碳酸钙由______种元素组成.
(2)碳酸钙中各元素的质量比为______
(3)每片钙片中至少含钙元素的质量为______g.

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(A)有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥氖气.请用这些物质的化学式填空:
(1)空气中含量最多的气体是    ;(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是    ; 
(3)属于稀有气体的是    ;     (4)属于固体的是   
(B)用化学符号表示:
(1)2个亚铁离子    ;(2)氧化镁中镁元素化合价    ;(3)硫酸铜   
(C)按要求写出下列反应的文字表达式:
(1)细铁丝在氧气中燃烧    ;(2)加热氧化汞   
今年央视“3•15”特别节目曝光,某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精.某种瘦肉精的化学式为C10H19Cl3N2O,下列有关该瘦肉精的说法中正确的是( )
A.瘦肉精由12个碳原子、19个氢原子、3个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成
B.瘦肉精分子中含有氮分子
C.瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成
D.瘦肉精的相对分子质量为289.5g
加热氯酸钾制氧气时,如果不加少量二氧化锰,其后果是( )
A.没有氧气放出
B.放出氧气速度慢
C.生成氧气总量少
D.反应慢,生成氧气少
水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放.其中可以采用的方法( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
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