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钙是人体必须的元素,如果从食物中摄取的钙元素不足,可服用含碳酸钙、葡萄糖酸钙等含钙的药物补充,俗称“补钙”.碳酸钙的化学式是CaCO3,葡萄糖酸钙的化学式为Ca(C6H11O7)2,试计算: (1)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是______. (2)市场上某补钙制剂的说明书如图所示:则每天能补充的钙为______克 (3)43g葡萄糖酸钙与多少克碳酸钙所含钙元素的质量相等?
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维生素C主要存在于蔬菜、水果中,能促进人体的生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,还有防癌作用.维生素C的化学式为C6H8O6,它的相对分子质量是______,其中碳元素、氧元素、氢元素的质量之比是______,质量分数最大的元素是______. |
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“化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你帮助回答下列问题. (1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满.该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号)______. ①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气 ③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞 ⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末 (2)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是______. (3)再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多.由此得出影响双氧水分解的因素是______. |
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(1)阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积任何气体都含有相同的分子数.如图是实验室电解水的简易装置示意图. ①接通直流电源后,B电极为电源的______极,C管中的气体是______气. ②C、D两试管内气体的分子个数比为______.水电解的过程中,没有发生变化的微粒是______(填名称). (2)纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶水样,分别 为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题: ①利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是______,能除去水中的臭味的是______. ②区别纯水和硬水的方法有多种.小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水.请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):______.
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根据下列仪器回答有关问题:![]() (1)写出有关仪器的名称:①______ ②______ ④______ (2)图B是某同学设计的制取O2的实验装置,他想使用的药品是______,此装置是否有错误______. (3)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A,其中棉花的作用是______收集装置是______;写出反应的文字表达式(或符号表达式)______ |
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有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等仪器. 请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号): 加少量液体时用______;可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______;硫在氧气中燃烧的实验用______;量取8mL的水用______.(所选仪器不要重复)实验室过滤液体时,漏斗下端尖嘴口应该靠在______;量取液体药品读数时,视线应与______保持水平. |
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有一无色气体,可能由SO2、SO3、O2中的一种或几种混合而成,现测知该气体中氧元素的质量分数是60%,则该气体的组成可能是(1)______,(2)______,(3)______,(4)______.(可不填满,不够可添线). |
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现有下列三组物质:①氧气和氢气、②自来水和汽水.请你任选其中一组,用两种方法来区别它们. (1)你选择一组物质是______. (2)你区别它们的两种方法是(写出实验步骤、现象和结论): |
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右表是某同学对吸入和呼出的气体进行探究的结果(体积分数),请你根据表格内容回答:
(2)呼出气体中含有水蒸气.你的实验方法是 . (3)X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是 . |
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| 有A、B、C、D四种元素.已知A元素的单质是最轻的气体; B元素的一种粒子中有14个中子、13个质子和10个电子;C元素的原子核外三个电子层且最外层有7个电子;D+离子核外有10个电子.请写出A的元素名称 ,B的元素符号 ,C与D组成的化合物的化学式 . | |
