填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是。
天色愈阴暗了，下午竟下起雪来。__________将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的。
A. 满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，雪花大的有梅花那么大。
B. 夹着烟霭和忙碌的气色，满天飞舞，雪花大的有梅花那么大。
C. 雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色。
D. 满天飞舞，雪花大的有梅花那么大，夹着烟霭和忙碌的气色。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是。
（1）店主站在柜台后面,_________地望着窗外,心里却盘算着最近一直不太景气的生意。
（2）这首诗写出了诗人对冷酷现实的失望，反映了诗人暮年政治上_______和生活上孤寂闲散的状况。
（3）这些纠结得不到有效化解，就会产生理想信念动摇、精神_________、工作无所作为等精神懈怠现象。
A. 心灰意懒 萎靡不振 百无聊赖 B. 百无聊赖 心灰意懒 萎靡不振
C. 萎靡不振 百无聊赖 心灰意懒 D. 百无聊赖 萎靡不振 心灰意懒
下列各组词语中，没有错别字的一项是
A. 歆享 鬼秘 百无聊赖 事理通达
B. 唾弃 悚然 咀嚼赏鉴 咀嚼赏鉴
C. 踌蹰 烟蔼 瘦削不堪 陈抟老祖
D. 蹒跚 桌帏 走头无路 沸反盈天
下列各组词语中，每对加点字读音都不相同的一项是
A. 寒暄/ 渲染 窈陷/ 窈窕 形骸/ 言简意赅
B. 恐吓/ 吓唬 蹙缩/ 蹙额 揣度/ 惴惴不安
C. 间或/ 间接 讪讪/ 讪笑 门槛/ 直栏横槛
D. 朱拓/ 拓荒 监生/ 监制 倔强/ 强词夺理
某校家委会邀请家庭教育专家刘教授来做报告,下面是家委会负责人主持词的部分内容,其中有两处语意重复、两处不够得体,请分别找出并加以修改。
首先衷心感谢刘教授接受我们的邀请并从百忙之中拨冗抽身惠顾我会做家庭教育辅导报告。
刘教授出身书香门第,家学渊源深厚,早年即立志治学。由此打下了深厚的学术功底。刘教授在家庭教育研究方面造诣颇深,现忝列我省家庭教育学会副会长一职。近几年,发表有关家庭教育的论文、散文100多篇;出版家庭教育专著多部,新著《家庭教育新探》也即将付梓印刷。
下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授给大家做报告。
(1)语意重复:_______
(2)不够得体:_______
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
任何一种工作,必需要锲而不舍地从事多年,才能够有点成就。兼有几种长处,所谓业余嗜好成就胜过本行专业的,自然有人,①______。特殊天才虽可以超越那个限度,用极少精力,极少时间,作成发明创造的奇迹。②______,无可希望。一般人对于某种专门事业,无具体了解,难说创造;无较深认识,决不能产生奇迹。不只严谨的科学是这样,③_______。
