阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
山房春事(其二)
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?
2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
阅读下面的文言文,完成下题。
卫臻字公振,陈留襄邑人也。父兹,有大节,不应三公之辟。太祖之初至陈留,兹曰:“平天下者,必此人也。”太祖亦异之,数诣兹议大事。从讨董卓,战于荥阳而卒。太祖每涉郡境,辄遣使祠焉。
会奉诏命,聘贵人于魏,因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋,赐爵关内侯,转为户曹掾。文帝即王位,为散骑常侍。及践阼,封安国亭侯。帝幸广陵,行中领军,从。征东大将军曹休表得降贼辞:“孙权已在濡须口。”臻曰:“权恃长江,未敢抗衡,此必畏怖伪辞耳。”考核降者,果守将诈所作也。
明帝即位,进封康乡侯,加侍中。诸葛亮寇天水,臻奏:“宜遣奇兵入散关,绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军,假节督诸军事,到长安,亮退。还,复职,加光禄大夫。是时,帝方隆意于殿舍,臻数切深。及殿中监擅收兰台令史,臻奏案之。诏曰:“殿舍不成,吾所留心,卿推之何?”臻上疏曰:“古制侵官之法,非恶其勤事也,诚以所益者小,所堕者大也。臣每察校事,类皆如此,惧群司将遂越职,以至陵迟矣。”
幽州刺史毋丘俭上疏曰:“陛下即位已来,未有可书,吴、蜀恃险,未可卒平,聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰:“俭所陈皆战国细术,非王者之事也。吴频岁称兵,寇乱边境,而犹案甲养士,未果寻致讨者,诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表,相承三世,外抚戎夷,内修战射,而俭欲以偏军长驱,朝至夕卷,知其妄矣。”俭行,军遂不利。
后迁为司空,徙司徒。正始中,进爵长垣侯,邑千户,封一子列侯。
(选自《三国志·魏书》,有删改)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.辄遣使祠焉 祠:祭拜
B.及践阼 践阼:即位;登基
C.诸葛亮寇天水 寇:侵犯
D.未可卒平 卒:最终
2.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( )
A.不应三公之辟 杳不知其所之也
B.战于荥阳而卒 君子博学而日参省乎己
C.绝其粮道 夫庸知其年之先后生于吾乎
D.而俭欲以偏军长驱 日削月割,以趋于亡
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
(3)俭所陈皆战国细术,非王者之事也。
4.文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑?请用自己的话概括。
下列句子的句式与“为国者无使为积威之所劫哉”不相同的一项是 ( )
A.洎牧以谗诛 B.为秦人积威之所劫
C.一人之心,千万人之心也。 D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土
下列加点词语词类活用不同的一项是 ( )
A.以事秦之心礼天下之奇才 B.日削月割,以趋于亡
C.朝歌夜弦,为秦宫人 D.辇来于秦
下列各句中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是 ( )
A.思厥先祖父,暴霜露 B.下而从六国破亡之故事
C.各抱地势,钩心斗角 D.一旦不能有,输来其间
下面加点的虚词,意义和用法相同的一项是 ( )
A. B.
C. D.