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某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点...

某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图1所示,ABCD是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:若无法再做实验,可由以上信息推知:

1)相邻两计数点的时间间隔为        

2)打C点时物体的速度大小为         (取2位有效数字)

3)物体的加速度大小为        (用表示)

 

0.1 2.5 【解析】 试题(1)打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为.根据间的平均速度等于点的速度得. (2)匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以均匀增大,即,所以有: ,所以物体的加速度大小.
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考点分析:
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在研究匀变速直线运动中,某同学用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50 Hz)、钩码、纸带、细线组成如图甲所示的装置,用钩码拉动小车,使其做匀变速直线运动,得到如图乙所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.)

(1)某同学操作实验步骤如下,有错误或不需要的步骤是____填写字母)

    A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路

    B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

    C.适当抬高长木板的右端,使不挂钩码的情况下,轻推小车,小车能匀速运动

    D.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码

    E.将小车移至靠近打点计时器处

    F.放开纸带,再接通电源

(2)用毫米刻度尺测量得图乙中各计数点的距离为:AB =3. 00cm、AC=l0.16cm、AD= 21. 48cm、 AE=36.95cm,则:打D点时小车的速度大小为____m/s;小车的加速度为 _______m/s2.(结果保留三位有效数字)

 

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1)关于电磁打点计时器和电火花计时器,下列说法正确的是

A.电磁打点计时器用的是直流电源,而电火花计时器用的是交流电源

B.它们每隔0.02s打一个点

C.它们的工作电压均为220V的交流电源

D.使用它们计时时,必须先拉动纸带,再立即接通电源.

2)如图1所示是电火花计时器的示意图,其工作时的基本步骤如下:

A.当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器

B.接通开关,听到放电声,拖动纸带运动

C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

D.将电火花计时器插头插入相应的电源插座

上述步骤正确的顺序是     .(按顺序填写步骤编号)

3)打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示.若工作电源的频率为50赫兹,纸带上打点如图,则打点计时器打A点时小车的速度vA=     m/s,若小车做匀变速直线运动,该运动过程的加速度a=     m/s2

4)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度

B.根据实验数据画出v﹣t图象,量取其倾角θ,由公式a=tanθ求出加速度

C.根据实验数据画出v﹣t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.

 

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如图所示的(图中长木板水平固定)是高中物理常用的力学实验装置,现用该装置完成测定木块运动加速度a

(1)图中的实验照片中是否有实验错误、不合理或不必要之处?若存在问题,请指明问题所在_______

 

照片A(电键一侧连蓄电池)                                        照片B 木块释放位置

(2)如图所示为从实验中得到的一条认为最能反映木块匀变速运动纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测得x1=3.20 cm、x2=4.52 cm、x5=8.42 cm、x6=9.70 cm,则木块的加速度大小a=___________。(保留两位有效数字)

(3)下列哪些措施能有助于减小实验的误差_________

A.选用输出电压稳定性更佳的稳恒电源

B.选用输出电压变化周期更稳定的交流电源

C.调节滑轮高度,使拉线与长木板平行

D.实验中满足砝码盘和砝码的总质量为m远小于木块的质量M

E.实验前先平衡滑块与木板间的摩擦力

 

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某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。

(1)实验中必要的措施是______

A.细线必须与长木板平行                    B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量            D.平衡小车与长木板间的摩擦力

(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出)。s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm。则小车的加速度a=______m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB=______m/s。(结果均保留两位有效数字)

 

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某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度之间的关系。使用的器材有:斜面、滑块、长度不同的矩形挡光片、光电计时器。

实验步骤如下:

①如图(a),将光电门固定在斜面下端附近;将一挡光片安装在滑块上,记下挡光片前端相对于斜面的位置,令滑块从斜面上方由静止开始下滑;

②当滑块上的挡光片经过光电门时,用光电计时器测得光线被挡光片遮住的时间t

③用s表示挡光片沿运动方向的长度,如图(b)所示,表示滑块在挡光片遮住光线的t时间内的平均速度大小,求出

④将另一挡光片换到滑块上,使滑块上的挡光片前端与①中的位置相同,令滑块由静止开始下滑,重复步骤②

⑤多次重复步骤④

⑥利用实验中得到的数据作出–∆t图,如图(c)所示。

完成下列填空:

(1)用a表示滑块下滑的加速度大小,用vA表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小,则vAat的关系式为=____________

(2)由图(c)可求得,vA=_______cm/s,a=_______cm/s2。(结果保留3位有效数字)

 

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