在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如下图所示，弹簧弹力...

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如下图所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据。

（1）该同学把6组数据对应的点标在图像中，请你根据这些数据点作出F－L图线；

（2）由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0＝________cm，劲度系数k＝________ N/m(计算结果保留两位有效数字)；

（3）该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧竖直悬挂相比较：

优点是________________________；

缺点是________________________。

如图所示 5.0 20 优点：避免弹簧自身所受重力对实验的影响；缺点：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差．【解析】实验中采用描点法，作出F-L的关系图线如图所示．（2）当弹力为零时，弹簧的形变量为零，此时弹簧的长度等于弹簧的原长，由图读出：弹簧的自然长度L0=5.0cm；根据胡克定律知，，可知图线的斜率表示劲度系数，则（3）优点：避免弹簧自身所受重力对实验的影响；缺点：弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦造成实验的误差．点睛; 本题考查了学生作图的能力，关键运用胡克定律分析F-L图线的斜率表示劲度系数，横轴截距表示弹簧的原长.

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考点分析：

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解决如下问题：一轻弹簧竖直悬挂于深度为h=25.0 cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内），如图甲所示。已有的长度测量工具只能测出弹簧伸出筒的长度L。现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数，通过改变L而测出对应的弹力F，作出F–L图线如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=______N/m，弹簧的原长L0=______m。