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某同学用下图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两...

某同学用下图所示装置探究AB两球在碰撞中动量是否守恒。该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,并画出实验中AB两小球落点的平均位置。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,EFJ是实验中小球落点的平均位置。为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:A球的直径____________B球的直径(大于等于小于);为减小实验误差,在两球碰撞后使A球不反弹,所选用的两小球质量关系应为mA ______________mB(选填大于等于小于);

在以下选项中,本次实验必须进行的测量是_____________

A.水平槽上未放B球时,A球落点位置到O点的距离

BA球与B球碰撞后, A球、B球落点位置分别到O点的距离

CA球和B球在空中飞行的时间

D.测量G点相对于水平槽面的高

已知两小球质量mAmB,该同学通过实验数据证实AB两球在碰撞过程中动量守恒,请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是__________________________

 

①等于; 大于 ; ② AB;③ mA·OF=mA·OE+mB·OJ 【解析】 ①为了使两球碰撞为一维碰撞,在小球碰撞过程中水平方向动量守恒定律,两球碰后都做平抛运动,即实现对心碰撞,则A球的直径等于B球的直径。 为了使碰撞后不反弹,故mA>mB. ②根据动量守恒有:mAv0=mAv1+mBv2,因为,,.代入得:mAx1=mAx2+mBx3,所以需要测量水平槽上未放B球时,A球落点位置到O点的距离x1,A球与B球碰撞后x2,A球与B球落点位置到O点的距离x3.故AB正确.因为时间相同,可以用水平位移代替速度,不用测时间,也不用测量测量G点相对于水平槽面的高,故选:AB. ③A球与B球碰后,A球的速度减小,可知A球没有碰撞B球时的落点是F点,A球与B球碰撞后A球的落点是E点.用水平位移代替速度,动量守恒的表达式为:mAOF=mAOE+mBOJ.
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水平面上有质量相等的ab两个物体,水平推力F1F2分别作用在ab上,一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下.两物体的v-t图线如图,图中ABCD,则(  )

A. F1大于F2    B. F1小于F2

C. F1的冲量小于F2的冲量    D. F1的冲量大于F2的冲量

 

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A. W1>W2    B. W1=W2

C. I1 >I2    D. I1 =I2

 

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将质量为m0的木块固定在光滑水平面上,一颗质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射入木块,子弹射穿木块时的速度为。现将同样的木块放在光滑的水平桌面上,相同的子弹仍以速度v0沿水平方向射入木块,设子弹在木块中所受阻力不变,则以下说法正确的是 ( )

A. m0=3m,则能够射穿木块

B. m0=3m,子弹不能射穿木块,将留在木块中,一起以共同的速度做匀速运动

C. m0=3m,子弹刚好能射穿木块,此时子弹相对于木块的速度为零

D. 若子弹以3v0速度射向木块,并从木块中穿出,木块获得的速度为v1;若子弹以4v0速度射向木块,木块获得的速度为v2;则必有v1v2

 

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质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定于其左端,另一质量也为m的物块乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示.则(  )

A. 甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹力属于内力作用,故系统动量守恒

B. 当两物块相距最近时,甲物块的速率为零

C. 甲物块的速率可能达到5m/s

D. 当甲物块的速率为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0

 

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质量为m的小球A以速度V0在光滑水平面上运动.与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小VA和小球B的速度大小VB可能为(  )

A.     

B.    

C.    

D.    

 

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