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(5分)如图所示,一个质量为m=2 kg的物块,在F=10 N的拉力作用下,从静...

(5分)如图所示,一个质量为m=2 kg的物块,在F=10 N的拉力作用下,从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,拉力方向与水平成θ=37°,物块与水平面的动摩擦因数μ=0.5,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。

(1)画出物块的受力示意图;

(2)此物块所受到的滑动摩擦力为多大;

(3)求此物块在2 s末的速度

 

(1)物块的受力示意图如下 (2)7 N (2)1 m/s 【解析】(1)物块受到重力、拉力、支持力和滑动摩擦力,物块的受力示意图如下。 (1分) (2)物块竖直方向受力平衡,则有: Fsin 37°+FN=mg 解得:FN=mg–Fsin 37°(1分) 此物块所受到的滑动摩擦力为: f=μFN=μ(mg–Fsin 37°) 代入数据解得:f=7 N(1分) (3)根据牛顿第二定律,有: Fcos 37°–f=ma(1分) 代入数据解得:a=0.5 m/s2 所以物块在2 s末的速度为: v=at=0.5×2 m/s=1 m/s(1分)  
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(5分)如图所示,沿光滑的墙壁用网兜把一只足球挂在A点,足球的质量为m,网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B,悬线与墙壁的夹角为。求:悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小?

 

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(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图

(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO的是__________

(2)本实验采用的科学方法是__________

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

(3)下列方法中,有助于减小实验误差的是_________。

A.尽可能使两分力的夹角大些

B.尽可能使两分力相差的大些

C.尽可能使两分力与纸面平行

D.尽可能使橡皮条长些

 

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(2分)某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,实验情况如图所示,在平整的木板上钉上一张白纸,用图钉将橡皮条的一端固定在A点,OB和OC为细绳,O点为橡皮条与细绳的结点。用两个弹簧测力计分别拉细绳OB和OC,使橡皮条伸长一定的长度,并记下橡皮条与细绳的结点被拉至的位置;再用一个弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条与细绳的结点被拉至同一位置。下列因素对实验结果的精确性没有影响的是_________。

AOB绳和OC绳之间夹角的大小

BOB绳和OC绳与木板平面是否平行

C两个弹簧测力计拉力的大小

D弹簧测力计外壳与木板之间的摩擦情况

 

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图所示,质量为M的三角形木块A静止在水平面上。一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑,三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是

AA对地面的压力大小不可能小于(M+m)g

B水平面对A的静摩擦力可能为零

C水平面对A的静摩擦力方向可能水平向左

D若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用,则无论F的大小为何值,三角形木块A都不会立刻相对地面滑动

 

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光滑斜面上,当系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行AB质量相等。在突然撤去挡板的瞬间

A两图中两球加速度均为gsin θ

B两图中A球的加速度均为零

C图甲中B球的加速度为2gsin θ

D图乙中B球的加速度为gsin θ

 

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