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下列说法错误的是 A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车...

下列说法错误的是

A.研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点

B.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看作质点

C.研究地球上物体的运动时,可以选取地面为参考系;而研究地球公转时可以选取太阳为参考系

D.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动其结果一定不同

 

D 【解析】研究某学生骑车返校的速度时学生的大小和形状影响很小,可忽略不计,可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点,如看成质点,就忽略了他的形状,姿势就无法研究了,故A正确;当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可忽略不计时,可以把物体看成质点,故B正确;研究地球上物体的运动时,一般选取地面为参考系,比较简单方便;而研究地球公转时,一般选取太阳为参考系,故C正确;如果取得参考系的运动状态是相同的,比如两个静止的物体,那么此时的观察结果是一样的,故D错误。  
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考点分析:
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(2017·贵州高一月考)在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是

A观察辽宁舰航空母舰上的歼-15战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点

B研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”

C研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹

D研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点

 

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央视开年大戏《闯关东》中,从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线假如有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口——旅顺——大连,乙船路线是龙口——大连两船航行两天后都在下午三点到达大连,以下关于两船全航程的描述中正确的是

A.两船的路程相同,位移不相同

B.两船的平均速度相同

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(2017·新疆兵团高一期末)下列几组物理量中全部为矢量的一组是

A时间、位移、速度                     B速度、速度变化量、加速度

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A.研究汽车通过某一路标所用的时间

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