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钩码M 悬挂在拉力传感器N 的下方保持静止,如图所示.以下说法中正确的是 A. ...

钩码M 悬挂在拉力传感器N 的下方保持静止,如图所示.以下说法中正确的是

  

A. M 受地球的吸引力与N M 的力是一对作用力和反作用力

B. M 受地球的吸引力与N M 的力是一对平衡力

C. M N N M 的力同时产生,但性质不同

D. M N N M 的力是一对作用力和反作用力

 

BD 【解析】AB、M 受地球的吸引力与N 拉M 的力是一对平衡力,而M受地球的引力和M对地球的引力才是作用力和反作用力,故A错误,B正确; CD、M拉N与N拉M的力是一对作用力和反作用力,同时产生、同时变化、同时消失,是同种性质的力,故C错误,D正确。 点睛:解决本题的关键知道作用力和反作用力是相互作用的一对力,大小相等,反向相反,同时产生、同时变化、同时消失,是同种性质的力。  
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考点分析:
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下列各科学家对运动的认识,其中正确的观点是

A. 亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动

B. 伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快

C. 牛顿认为一切物体具有保持原来匀速直线运动状态或者静止状态的性质

D. 伽利略推断若没有摩擦,在水平面上运动的物体将永远运动下去

 

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如图为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端通过拉力传感器固定在水平横杆上,下端悬空。现有一质量为50 kg 的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,3 s 末滑到竿底时速度恰好为零。以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图所示,取g= 10 m/s2,则

A. 01s 内该学生的加速度值是6 m/s2

B. 1s3s 内传感器显示的拉力为550 N

C. 1s3s 内该学生发生的位移是2 m

D. 滑杆约长度是6 m

 

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水平面上有一个重20 N 的物体,受到F1 = 10 N F2 = 6 N 的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ = 0.4,下列说法正确的是

A. 物体受到的合力为4 N,方向水平向右

B. F1 撤去后,物体受的摩擦力为8 N

C. F2 撤去后,物体受的摩擦力为6 N

D. 在将F1 逐渐减小到0 的过程中,物体受到的摩擦力先减小后增大

 

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如图所示,钢球从某一高度自由下落到一固定在水平地面上的竖直轻弹簧上,在钢球与弹簧接触到弹簧被压缩到最短的过程中,钢球沿竖直方向运动。选竖直向下为正方向,则弹簧对钢球的弹力F.钢球的加速度a、速度v 随弹簧形变量x 的变化规律如图所示,其中大致正确的是

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示,物体被三段绳子拉起,处于静止状态。已知三段绳子能承受的最大拉力均为10 Nθ= 37°。现不断增大物体C 的重量,若要三段绳子都不断,则重物C 的重量最大不能超过(sin37°= 0.6cos37°= 0.8)

   

A. 10 N    B. 9 N    C. 8 N    D. 6 N

 

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