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某同学利用图1所示实验装置来测定滑块与桌面之间的动摩擦因数。其中,a是滑块(可视...

某同学利用图1所示实验装置来测定滑块与桌面之间的动摩擦因数。其中,a是滑块(可视为质点),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端与桌面相切)。实验操作如下:

A.如图1,将滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端与桌面的右端M对齐,让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P点。并测出桌面的高度MOhOP距离为x0.

B.如图2,将滑槽沿桌面左移一段距离,测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L,让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P′点,测出OP′距离x.

C.改变L,重复上述步骤B,分别记录实验数据。

已知重力加速度为g,不计空气阻力。请回答下列问题:

(1)实验中________(“需要”“不需要”)测量滑块的质量m.

(2)根据实验记录的数据作出关系图像,如图3所示,若图中纵截距为,横截距为L0,则可求出滑块a与桌面的动摩擦因数的表达式是μ=__________.

(3)若更换较光滑的滑槽(末端与桌面相切),则滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果将_________(“偏大”、“偏小”、“不变”)。

 

不需要不变 【解析】试题分析:利用平抛运动的规律测出滑块从桌面边缘飞出的速度大小,因此需要测量两次滑块平抛的水平方向位移和桌面高度.从N到M过程中利用动能定理或者运动学公式即可求出动摩擦因数的表达式.由该表达式判断是否需要测量质量. (1)滑块离开桌面后做平抛运动,设滑块滑到底端的速度为,竖直方向:,水平方向:,从N到M过程中,由动能定理得:,解得:,该实验不需要测量小球的质量; (2)图象的函数表达式为:,图象的斜率绝对值:,动摩擦因数:; (3)若更换较光滑的滑槽,滑块a到达桌面时的速度变大,当图象的函数表达式不变,滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果不变.  
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A. 物块在水平直轨上的动摩擦因数为

B. 物块在水平直轨上的动摩擦因数为

C. 物块在C点的向心加速度的大小为

D. 物块在C点的向心加速度的大小为

 

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如图所示,一半径为R的竖直光滑圆轨道固定在倾角为37°的静止斜面上,圆轨道与斜面相切于N点,MN为圆轨道的直径。一个质量为m的小球恰好能在圆轨道内侧做圆周运动。重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则

A. 小球过M点时的速度等于

B. 小球过M点时的速度大于

C. 小球从M点运动到N点过程中重力势能变化量为2mgR

D. 小球从M点运动到N焦过程中重力势能变化量为

 

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A. 小球带负电

B. ABC过程中,小球的电势能一直在减少

C. ABC过程中,小球在B点受到的电场力最大

D. AB,小球做加速运动,从BC,小球做减速运动

 

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A. F1逐渐变大,F2逐渐变小    B. F1逐渐变小,F2先变小后变大

C. F1逐渐变小,F2逐渐变小    D. F1逐渐变大,F2先变小后变大

 

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如图为甲、乙两个物体同时从同一地点出发,沿同一直线运动的速度-时间图象。则

A. 在2~4s内,甲处于静止状态    B. 在2~4s内,乙做匀速运动

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