某物体在水平地面上运动，物体从静止加速运动，然后减速停止。如图是物体运动的速度与...

某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量M，砝码盘质量m0，所使用的打点计时器交流电频率f＝50Hz.其部分实验步骤：

A．按图中所示安装好实验装置；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下运动；

C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m；

D．将小车置于打点计时器旁，先放开小车，再接通电源，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a；

E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复B—D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度。

请回答下列问题：

(1)以上实验步骤中，有错误的是______和_________。

(2)按上述方案做实验，______（“是”或“否”）要求砝码和砝码盘的总质量________小车的质量（“远小于”或“远大于”）。

(3)实验中某条纸带如图，由该纸带可得小车加速度a＝________m/s2。

在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的_______是力F1和F2的合力的理论值；_________是力F1和F2的合力的实际测量值。

(2)在实验中，与不重和的原因是_________。

如图，重力50N斜面体A放置在光滑水平面。重力为20N物体B放置在斜面体上。关于A、B的受力分析，下列说法正确的是（     ）

A. 若A、B均保持静止，则物体B受到斜面体A的摩擦力与斜面体A受到物体B的摩擦力二力平衡

B. 无论A、B如何运动，若斜面体A受到物体B的压力为10N。则由牛顿第三定律，斜面体A对物体B有支持力作用，大小为10N

C. 若A、B均保持静止，则地面对斜面体的支持力为70N

D. 若物体B加速下滑，则物体A向左加速运动

如图是做直线运动的物体速度随时间的变化关系图。下列说法正确的是（     ）

A. 速度变化逐渐变慢    B. 位移逐渐增大

C. 物体做匀加速直线运动    D. 初速度为0

某司机在平直公路上驾驶汽车以的速度向东行驶。前方突现危情，司机刹车减速。加速度大小为。下列说法正确的是（   ）

A. 汽车从刹车开始至停止共耗时2.5s    B. 汽车从刹车开始至停止共前进40m

C. 汽车从开始刹车3s后，汽车位移为24m    D. 汽车从开始刹车1s后，汽车位移为16m